4.台前职 史翠娟《棉花蕾期的管理技术》教学设计.docVIP

《 棉花蕾期的管理技术 》 参评类别: 教 学 设 计 工作单位: 台前县职业高中 作者姓名: 史 翠 娟 联系电话: 棉花蕾期的管理技术 课程科目：《农作物生产技术》 教材版本：高等教育出版社 课 题：棉花蕾期的管理技术 任教年级：高二·二班 【教材分析】 本节课选自《农作物生产技术》（北方本）（第二版）第五章第五节内容。棉花的一生可分为播种出苗期、苗期、蕾期、花铃期、吐絮期五个生育时期。而蕾期是为棉花高产优质奠定基础的时期，并且这节课在上下游课程中起着承前启后的作用。 【学情分析】 棉花蕾期是苗期的延续，学生在理论学习上已有一定的基础，但结合台前的农作物布局来看，夏播作物主要以大豆、玉米为主，棉花的种植面积非常小。所以学生对于棉花的外部形态特点了解较少，如叶枝、果枝的区别对学生来说是个难点。 【设计思路】 课前采用任务驱动法让学生采集蕾期的棉株。课上在讲解“果枝与叶枝的区别”这个难点时可利用实物教具进行教学，以增强直观性。对“去叶枝的方法”这部分内容的安排可通过播放视频使一些抽象难懂的知识直观而形象，然后学生动手实训操作。在教学过程中，应本着“以教师为主导，学生为主体”的教学原则，主要采用教师展示课件、教