对于节庆民众合唱的社会学思索.docVIP

对于节庆民众合唱的社会学思索 ; 节庆群众合唱活动的社会教育功能; 音乐作用于社会,是社会情感的折射。《音乐美学导论》认为,音乐社会功能包括三个方面:其一,听众对社会现实和艺术家本人的认识作用;其二,对社会听众的情感道德伦理方面的教育作用;其三,对社会听众在身心愉悦、性情陶冶、审美能力和审美趣味提高方面的社会审美作用。“合唱”是群众音乐文化的主流形式。从政府部门、教育系统、社区百姓等方面对节庆群众合唱活动的重视和开展情况中可以看出,广大民众在合唱活动中,往往会受到思想上的洗礼。例如,群众合唱所演唱的歌曲,往往会带领全国人民回顾国家建设的光辉历史,回顾新中国走过的不平凡历程,回顾改革开放取得的伟大成就。其次,节庆群众合唱活动开展在特定时期,往往凝聚了中华民族团结一心、自强不息的精神,是对年轻人进行的民族精神的集中教育。第三,通过节庆合唱活动的开展,使广大人民坚定了对国家发展、对祖国未来的信心,在回顾历史中展望国家未来,在歌唱颂歌中增强民族士气。节庆群众合唱活动以大众化为市场定位,这使合唱教育对象十分广泛;紧扣特定历史主题,使合唱教育内容十分鲜明;而把握住国庆、党庆等重要时机,又使合唱教育的现实意义十分深远。音乐是社会生活的反映,是社会情感的折射。节庆群众合唱活动既是对年轻一代进行传承优秀文化的教育,也是用精神财富激励今天所有的人。; 节庆群众合唱活动的艺术价值分析; 节庆群众