《建筑材料检测》课程标准.docVIP

建筑材料课程课程标准 一、课程教学设计指导框架（见表1) 表1建筑材料课程教学设计指导框架 二、其他说明 1、学生学习基础要求 本课程是面对大专一年级新生开设的专业基础平台课程，要求学生对建筑材料有一定的了解，掌握表格内应掌握的知识。 2、校企合作方式 该课程是专业课的基础铺垫，主要教学内容是工程建设中所用的建筑材料，因此需要合作的单位是施工单位。 合作方式可以是企业人员参与举办专题讲座、参与课程改革、作为现场教学指导教师。 3、教材编写建议 教材编写应遵循-适用、实用、够用.的原则。 ⑴适用。教材要以岗位能力分析为基础，并符合本课程的培养目标, ⑵实用。教材应符合中等职业教育学生的心理特征和认知规律，按建筑材料的主要技术性质编写内容，强调理论与实际的结合，便于实现“理论-实践“一体的教学形式。 ⑶够用。教材的内容主要包括常用建筑材料的品种、规格、技术性质及质量标准、特性、应用和保管方面的基本知识。 教学单元 教学内容 教学要求与建议 教学资源 学时 建议 教学手段 教学环境说明 考核评价 绪论 建筑材料在建筑工程中的地位和作用，建筑材料的定义、分类及发展；本课