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《家畜解剖生理》课程标准 使用专业： 参考学时： 开发单位： 执笔：审核 审定： 制定时间：201年月1日 激发学生的兴趣和求知欲。亲手操作实物会学生强烈的兴趣，调动学生学习的主动性，激发学生的学习潜能。 增强学生的创新意识。实验教学的加强，可活跃思维，促进创新意识的培养。 帮助学生掌握的研究方法。实验教学对对掌握科学研究的方法大有裨益。 培养学生综合实践能力。实验教学有利于培养学生的观察能力、动手能力、想像力、逻辑推理能力和归纳总结能力。 课堂 教学 课内实训、教学实习 相互补充 提供理论支撑 (二)课程实践教学体系框架图 五.教学条件 （一）教师任职条件 1．专任教师 从事与的教学与研究工作多年，熟悉技能与知识，硕士学历、中级及以上职称或本科学历、高级职称。 （二）实践教学条件 六、教学方法 七、检查评价 5 家禽各系统器官组 织的正常