《体育教学创新研究》课题..docVIP

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  • 2016-12-16 发布于重庆
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《体育教学创新研究》课题 中期评估工作报告 素质教育的全面推行和学校教育改革的不断深入,给传统的学校体育教学模式带来了巨大的冲击,从而使体育教学创新的研究成为一项迫在眉睫的工作。那么,体育教学创新究竟从哪些方面着手进行创新,成了摆在一线教师面前的一个重要课题。带着这个问题,本课题组立足于创新这一基本原则,进行了深入的探索和研究,从而确立了以“快乐体育”、“健康体育”和“终身体育”等教学理念为本课题的理论指导,从教学方式、评价体系、体育课与体锻课的内在联系等几方面着手,进行了深入细致的研究。下面就整个研究过程作一个全面的汇报。? 一、 研究对象、内容、方法和课题组成员: (一)??? 研究对象: 体育教学主要由教师和学生两个载体组成。因此,体育教学创新研究主要从培养学生的创新能力、教材内容的合理配置、教学目标和教学方法的切实可行、评价体系的合理有效等几方面着手进行创新研究; (二) 研究内容: 1、????? 确立课题的理论依据; 2、????? 体育课和体锻课的内在联系; 3、????? 确立合理的教学内容; 4、????? 确立新的教学方法; 5、????? 确立新的评价体系; (三)研究方法: 1、文献资料法:查阅有关体育教学改革、体育课程纲要、素质教育等有关书籍和杂志,运用教育学、心理

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