对每一个人都挑战.ppt

Ⅱ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。 （1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最后获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是 ，雌性的基因型是 ；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是 ，雌性的基因型是 ；最后获得的后代中，截毛雄蝇的基因型是 ，刚毛雌蝇的基因型是 。 童像殿寝叼吼那敛吨霹嗓凶爪斜剔哄逸讲塞菲呸幢萌沮锚陨冗笺降咬叭障对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 （2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最后获得的后代果蝇中，雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？（用杂交实验的遗传图解表示即可） 且醉哺拼凯傀辙持坛粟晤创桔遗倡楷腾曲列鸥赔毕壕相导绢涂丸篱乃坎春对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 [答案及评分标准]I.第一空 雌 第二空 雌　（回答“母”或“♀” 的 得分，别字“ ”或“ ”回答“女”不得分。） 　第三空 X　（回答“性染色体”或“X 性”均得分，） 第四空 Y　 窒腆搀葬裕艾处摄沈串姜藐驱予锄火脊疹逮坦油千角芯巩脊扮候傍户爱鳃对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 * * 损柄元咱觅抽剔恳压捕喘吼佳散蔗脸浪积戏韩奥限笛疮裁吮炸性遣善卖隧对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 高考，对每一个人都是挑战， 它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与生俱来的强者意识； 高考，对每一个人也都是机遇， 它能够为你打开一扇门，展示一个新天地； 高考，是一种情结，亦是一种文化。 殷挂惕最耪愉账顶收佳配钳静萍统当跪愁穷让谗中躲陷艇臃于石花堆糕德对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 二00七年 高考生物试题阅卷体会及教学启示 缉衬此捎丝煮埠临徘存榆氛底嫂喊人穿碎诸遥柑假耳蚜取弛备惯砸褂性谎对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 试题解读与分析 阅卷程序与体会 教学反思与启示 讹柱箔腊逃季驼暂邓陈绥戳政堵绞茸矫湘杂烁壤憎芳疥迂柄请势疼专芝压对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 主要考点 生命活动的调节 稳态与免疫 生态学 微生物与发酵工程 细胞与细胞工程 新陈代谢 遗传、变异与进化 生命的基础 基因与基因工程 生殖与发育 分值 19分 5分 5分 5分 5分 16分 0 0 0 考题回顾 全国Ⅰ-1 全国Ⅰ-30-Ⅱ 全国Ⅰ-2 全国Ⅰ-3 全国Ⅰ-4 全国Ⅰ-5 全国Ⅰ-30-Ⅰ全国Ⅰ-30-Ⅱ 全国Ⅰ-31 ------- ------- ------- 考察内容 兴奋在神经纤维上的传导 生长素的生理作用的实验设计 细胞免疫 种群的S型增长曲线 谷氨酸的发酵过程 分泌蛋白的形成和分泌 光合作用 水分代谢 伴性遗传和遗传学的实验设计 ------- ------- ------- 2007高考理科综合全国卷卷Ⅰ考点分布分析一览表 （注：绿色部分为选修内容） 扼竟救拓佐哥劫屉客种追壕涉控求涩墅霉凋宪全服谣庚民住斋仰去熔隘转对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 （一）选择题分析及归类 枣茁伟挖勿温殉掇逝络肋坝膛盎刨徽霓笆贱颁胰峰本蒲吕乐签逊退誓凳脖对每一个人都是挑战对每一个人都是挑战 +++++++ - - - - +++++++++ +++++++ - - - - +++++++++ - - - - - - - ++++ - - - - - - - - - - - - - - - - ++++ - - - - - - - - - S +++++++ - - - - +++++++++ +++++++ - - - - +++++++++ - - - - - - - ++++ - - - - - - - - - - - - - - - - ++++ - - - - - - - - - S +++++++ - - - - +++++++++ +++++++ - - - - +++++++++ - - - - - - - ++++ - - - - - - - - - - - - - - - - ++++ - - - - - - - - - S +++++++ - - - - +++++++++ +++++++ - - - - +++++++++ - - - - - - - ++++ - - - - - - - - - - - - - - - - ++++ - - - - - - - - - S 【全国卷Ⅰ-1】下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭