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- 2016-12-16 发布于贵州
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《物流管理》课程标准
一、课程定位
《物流管理》课程是物流管理专业的专业基础课和核心课程,也是物流管理相关专业群的知识拓展课程,在物流管理专业处于先导地位,对专业核心能力的培养起着重要的支撑作用。通过本课程的学习,可以使学生对物流产生和发展的过程、现代物流管理的理念、现代物流的功能及环节、物流产业的发展趋势以及物流管理领域的基本知识有一个初步的了解,并能就采购、运输、仓储、库存管理、配送、物流信息技术等实务方面的一些知识和技能,为以后进一步深入学习物流相关专业课程打下理论和实践基础。因为本课程是物流管理专业的第一门课,所以它没有前导课程。
前导课程:无。
后续课程:《货物学》、《现代采购实务》、《仓储管理》、《供应链管理》等。
二、课程教学目标
针对专业培养目标对于物流管理人才培养要求,本课程培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强、富有创新意识和开拓精神,掌握现代物流管理理论与现代物流技术、具有现代物流经营与管理能力人才。
本课程教学目标如下:
知识目标:掌握物流及物流管理的概念、物流七大功能要素、第三方物流、企业物流、国际物流与物流标准的知识和方法;
技能目标:能够从事物流策划、设计业务操作以及具有仓储管理、企业物流管理;能够将物流管理的基本理论应用于实践,具备解决物流活动过程中的各种基本问题的能力;
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