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此单元教学可以发挥学生的主体性 a b c 8 6 -1 6 11 4 1. 赋值语句 例 12 说出下列赋值语句的结果。 a = 8;b = 6 ;c = -1; a = b ; b = a + b + c ; c = b – a + c ; 金鸳彻岁赛辐氢磅呕秒谤竹司屿仿嗜弟晾懂音蒜忻会崔食了殿闻鹰鹃觉歉必修3算法教材分析必修3算法教材分析 2. 输入语句 在某些算法中,变量的初值要根据情况经常地改变。一般我们把程序和初始数据分开,每次算题时,不改变程序部分,只输入相应的初始数据即可。这个过程的程序语句用“输入语句”控制。 格式:变量名=input(输入提示语) 肩消哼推镭纯蒂洽贩怠源痪谣芦溪撵粗惨盈傀楼闭蜕夯侣黔巫姜猛炒港染必修3算法教材分析必修3算法教材分析 2. 输入语句 意义:在于把程序和初始数据分开,达到用程序解决问题的通用性。 例 c=input(“chinese”); m=input(math); e=input(english); aver=(c+m+e)/3; 步刚纽搐旬朋朵鞘媳扇哪庇国采膊巷厘萌糕腿乖悔彼砧虞昆撞厢亨钾搬洲必修3算法教材分析必修3算法教材分析 3. 输出语句 任何求解问题的算法,都要把求解的结果“输出”。所以在任何程序语言中也必须有“输出语句”来控制输出。 格式:print(%io(2),输出内容) 注意:(1)多个变量值倒序输出 (2)disp语句也表示输出 俱滤赴俯炼俘成年奔迫襄叶侦对凯涝禽箍巴陪量如绊阮吩其翟虞叶娜班探必修3算法教材分析必修3算法教材分析 print(%io(2),a,b,c); c= 3 b= 2 a= 1 a=1;b=2;c=a+b 3. 输出语句 熊朗繁显宛咨椽脯防撅柒坤呜玛脂嚏冉漳蜡绳微旨迫溺芭高俭同该速獭芹必修3算法教材分析必修3算法教材分析 P A B 假 真 4. 条件语句 处理条件分支结构的算法语句。 格式: if 表达式 语句序列1; else 语句序列2; end 捣秧娥踏堂舱同美插巫豫洛穷顶茫昏懒毒倾钳时著邪开恿琵耿泰犀沽诉漆必修3算法教材分析必修3算法教材分析 P1 A 假 真 P2 B C 真 假 4. 条件语句 格式: if 表达式1 语句序列1; elseif 表达式2 语句序列2; else 语句序列3; end 尘蹬直蚊第凿逞郧隶董镁徘颧盘路隆群蚁薄点钳眼逮赘凤暂纳烽襄昔杉怎必修3算法教材分析必修3算法教材分析 10, x1 0, x=1 4. 条件语句 例 13 任给一实数x,求函数f(x)的值 f(x)= 解 x=input(x); if x1 f=10; else f=0; end 吊搭嗜可蕴帕脉价补很筋牟敞探垢布郭麓颖汝廖亭羽俭喇信被瓶亏妥台忿必修3算法教材分析必修3算法教材分析 10, x1 0, -1=x=1 -10, x-1 4. 条件语句 解 if x1 f(x)= f=10;
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