2015届高三物理专基础训练 第95练 误差和有效数字 长度的测量.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于河南
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2015届高三物理专基础训练 第95练 误差和有效数字 长度的测量.doc

第95练 误差和有效数字 长度的测量 基础过关 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.以下关于误差的说法正确的是 A.测量误差是由于测量仔细产生的 B.测量误差都是由于测量工具精密产生的 C.误差都是由于估读产生的 D.任何测量都存在误差 2.关于误差和错误的说法中,正确的是 A.选择更精密的仪器,可以消除误差 B.改进实验方法,认真操作,可以消除误差 C.多次测量,反复球平均值,总能够消除误差 D.误差能消除,只能努力减小误差,而错误可以消除或改正之 3.用毫米刻度尺测量物体的长度,下列哪些读数符合有效数字位数要求 A.1.502m B.1.6214m C.12.40cm D.4.30mm 4.用伏安法测量电阻的实验中,按实验要求选用的电压表的最小分度为0.1V,电流表的最小分度为0.02A,某学生记录的各组数据如表格所示,这五组数据中,有效数字符合要求的是 组次 A B C D E U/V 0.81 1.21 1.7 1.79 2.51 I/A 0.16 0.242 0.338 0.422 0.504 5.关于测量,下列说法正确的是 A.测量长度要有估计数字,估计数字的位数越多,误差就越小 B.在记录测量结果时,只写数值,写单位是毫无意义的 C.记录测量的结果,所用单位同时,会影响测量结果的准确程度 D.为了减少误差,进行任何一个测

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