吉林省松原市扶余县第一中学高中语文 窦娥冤课件必修4.pptVIP

“游魂先赴森罗殿”采用了什么修辞手法？怎样理解？ （提示：讳饰，实际是说被杀头而死。） * 《滚绣球》中有一句是说命运不由自己掌握，这句话是哪一句？它采用了什么诗歌手法？ （提示：“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”。采用了兴的手法。） * 引用“盗跖、颜渊”的典故有何作用？ （提示：这里是用以指责天地好坏不分，黑白颠倒。） * 《滚绣球》中有一句话揭露了社会的严重不公，是哪一句？ （提示：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。） * 概括地说，《滚绣球》一曲表达了怎样的思想感情？ （提示：既表达了对天地不公的不满，又表现了主人公的反抗精神。） * 作业布置 课后练习一、三。 * 赏析第二、三部分 归纳人物、主题 1.处理课后作业一三（略） 2.朗读第二部分（抽读） 第二课时 * （提示：因为她不愿见到婆婆，怕引起婆婆伤心。这表现了她性格中善良的本性。） 窦娥为什么叫走前街而不走后街？这表现了她怎样的性格？ * 作者突出表现窦娥善良的性格有何用意？ （提示：窦娥的善良更显出冤屈之深，为后文的反抗精神起积淀作用。） * 作者再次利用婆媳对白，叙说窦娥的冤屈，在情节上起何作用？ （提示：主要用以激发人物的内心冤屈，表现人物内心愤恨，为后文发三桩毒誓作铺垫。） * 窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她，是出于怎样的思想感情？ （提示：1.这正是体现窦娥难以舍别婆婆，