吉林省油田第二中学九级数学下册《26.1 二次函数》教案.docVIP

《26.1 二次函数》教案 一.内容结构特点 本章是学生学习了正比例函数、一次函数、反比例函数以后，进一步学习的函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节。本章通过介绍二次函数及其图像，得出二次函数的有关性质，通过探讨二次函数与一元一次方程的联系，加深对二次函数的有关知识，通过设置探究栏目，展现二次函数的应用，进一步理解函数的性质，体会函数的思想，本章的内容在日常生活和生产实际中有着广泛的应用。是培养学生数学建模和数学思想的重要素材。 二.教材的地位及应用 二次函数是在学过的数、式、方程和函数的基本知识，一次函数的基础上展开的，二次函数与一元二次方程、不等式等知识的联系，使学生能更好地将所学知识融会贯通，二次函数的图像和性质体现了数形结合的数学思想，对学生的基本数学思想和素养的形成起推动作用，它是前面所学知识的应用和提高，又是高中进一步学习数学的基础，另外教学中所渗透的数形结合从特殊到一般的思想方法，对学生今后观察问题、研究问题和解决问题是十分有益的。 三.学情分析 学生已经学习了一次函数的相关知识，并结合实际的情况认识了一次函数的意义、图像、性质及一元二次方程等知识，能利用一次函数的思想解决简单的实际问题，为学习二次函数奠定了基础。 四.教学目标 1.知识与技能 结合具体情境体会二次函数的意义，理解二次函数的有关概念。 2.过程与方法 能够利用已学知识，表示简单变量之