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九年级上册(世界近代史)
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 文艺复兴的核心思想:时间、发源地、核心思想、实质P2-3
时间:14—17世纪 发源地:意大利 核心思想:人文主义
实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动(新兴资产阶级文化的兴起)
主要人物及代表作:国别、注意相关知识点的细化如《神曲》的地位 ,以及拓展。(相关图)P3-5
意大利的但丁是文艺复兴的先驱,被誉为“旧时代的最后一位诗人”,同时又是“新时代的最初一位诗人”(恩格斯的评价)。代表作《神曲》,成为欧洲由中世纪向近代社会过渡的标志。
意大利的达·芬奇的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
英国的莎士比亚的《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》被称为“四大悲剧”。
中国的活字印刷术传到欧洲并得到改进和应用,推动了文艺复兴的发展。
第2课 哥伦布的发现:时间、率先国家、主要贡献。(相关图)P9-10
时间:1292年 国家:西班牙 主要贡献:发现了美洲新大陆
新航路开辟的作用:积极、消极作用,注意与郑和下西洋各自目的比较(相关图) P11-12
注意以上两个知识点的整合,为资本主义社会的形成创造了条件。
1、积极作用:使世界开始连成一个整体
2、消极作用:一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。
3、郑和下西洋与新航路开辟目的比较:郑和:宣扬大明国威,加强与海外各国的友好往来;
欧洲航海家:寻找黄金,建立殖民地,开拓海外市场。
4、文艺复兴和新航路开辟为欧洲资本主义社会的形成创造了条件。
第3课 “光荣革命”:时间、别称、影响(相关图)P16
1688年,也是一场宫廷政变,英国资产阶级革命结束的标志。
君主立宪制的确立:注意前移后延,即《权利法案》目的、时间、内容、结果P17
1、确立:1689年(英国资产阶级革命后)《权利法案》的颁布
2、《权利法案》颁布目的:限制国王的权利
3、《权利法案》的内容:对国王的权利进行严格的限定,确定国会拥有最高权力的基本原则,并对公民应有的权利做了明确规定。
4、《权利法案》颁布的结果:英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。
第4课《独立宣言》:时间、起草者、主要内容、意义(拓展) P21
1、时间:1776年7月4日。(7月4日被定为美国的国庆日,美国独立战争期间)
2、起草者:杰斐逊。
3、主要内容:宣扬人人生而平等,天赋人权;宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 4、核心思想:“自由”、“平等”的思想(资产阶级启蒙思想)
5、意义:标志着美国的诞生;它所体现的 “自由”、“平等”的民主原则,成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思成为“第一个人权宣言”。
“开国元勋”华盛顿:贡献及评价(人物图)、美国独立战争性质 P24
1、华盛顿的贡献及评价:华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家,华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
2、美国独立战争的性质:双重性。既是一场资产阶级革命又是一场民族解放战争。
第5课《人权宣言》:时期、主要内容(图) P27-28
1、时间:1789年(法国大革命期间)
2、主要内容:人们生来就是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的体现(即法律面前人人平等);私有财产神圣不可侵犯。
法国大革命的影响:注意理解、分析P29
①彻底摧毁了法国封建专制制度;②使“民主”“共和”的思想广为传播;③所争取的民主权利为少数人所享有。(资产阶级革命时代最彻底的一场革命)
第6课《拿破仑法典》:人物、主要内容、评价 P33-34(注意以上四个法律文献的比较,各自最主要特征)
1、颁布者:拿破仑
2、主要内容:第一次确立了民事权利平等,废除贵族特权,财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则,并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。
3、评价:资产阶级国家的第一部民法典,其立法精神和原则被后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
第二单元 近代社会的确立与动荡
第8课 珍妮纺纱机:时间、发明者、国家、地位(图,注意是工业革命开始的标志) P421、
1、工业革命开始的标志:1765年英国的哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
2、地位:“珍妮机”成为真正近代意义上的第一台机器。作用:使人类直接参加劳动的“手”被解放出来。
瓦特和蒸汽时代:工业革命的主要标志、国家、人物、意义、进入时代(图) P42-43
工业革命的主要标志:1783年瓦特(英国)改良的蒸汽机。意义:彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代—“蒸汽时代”。
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