1、掌握依法维护受教育权的手段。.pptVIP

社会透视 1、八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚辍学打工贴补家用。 2、某初三学生因学习成绩差，学校拒绝其开学报名并建议其转学。 3、某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。 方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育； 方式二：向教育行政管理部门反映情况，责令父亲履行家长职责； 方式三：向妇联、当地的居（村）委会反映情况，维护自己的受教育权； 方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 自我审视 如何评价下列想法?说说理由 又开学了，真烦！ 班主任今天又在班上批评我上课迟到和说话，真是小题大做。我才不理他呢！ 这次没交作业老师竟然没发现，真幸运! 学知导行 * 1、掌握依法维护受教育权的手段。 2、懂得珍惜受教育的机会，自觉去履行受教育的义务。 请同学们认真看书P62—P66的内容。 要求：找出维护自己合法权益的方 法；识记履行受教育的义务的内容。 方法：看书、思考、讨论。 1、如何维护受教育权？ 2、履行受教育的义务，对我们的要求有哪些？ 3、珍惜学习的机会，我们应怎样做？ 上述材料说明了什么问题？ 受教育权被侵害的因素来自于： 家庭、学校和社会 如果家长让你辍学，你打算采取什么方式维护你的受教育权？ 非诉讼方式 诉讼方式 看完图片后，结合自身实际谈出你的看法。 作为正在接受义务教育的学生，我们应履行的义