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小学少年宫书法活动计划
篇一:乡村少年宫书法兴趣小组活动计划
青木镇乡村少年宫
书法兴趣小组活动计划
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。乡村少年宫是为了丰富学生文化生活,培养学生艺术特。书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:
一、目标要求:
1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、每天下午课外活动时间,按时到活动地点活动。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持教室的干净整洁,不得乱扔垃圾。
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、具体措施:
(1)、书法教师要认真负责,按计划按教案上好课。
(2)、对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。
(4)、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
第一周 讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。
第二周 学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练。
第三周 基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画。
第四周 楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竖心旁、宝盖头。 第五周 竹字头、草字头、反文旁、心字底、四点底、
第七周 讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“汉字。
第八周 简单的常用汉字土”、“田”、“王”、“上”、“小”等 第九周学生有了一定的基础后,让学生书写校名“青木小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。
第十周根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。 第十一周由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
第十二周由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。
第十三周由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。
第十四周 由书法教师编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。
第十五周 由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。
第十六周 由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。
第十七周 由书法教师编写书法学习内容(七),印刷后分发给学生训练。继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。
第十八周 在元旦期间,和美术兴趣班共同举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。
篇二:少年宫书法兴趣小组活动计划
柳林镇三联小学少年宫书法兴趣小组
活动计划
为了强化我校素质教育,发挥学生的个性特长,以适应现代社会对各类人才的需要,特成立书法兴趣小组。
一、工作目标
书法特长班通过本期学习、训练,要掌握毛笔书法的基本运笔和字体间架结构,能够独立书写毛笔书法作品。
二、活动形式
分为高段、中段和低段三大部分。开始都从最基本的坐姿。握笔开始,然后逐段进行分部教学。
1、低段:在掌握了基本坐姿、握笔方法后,主要是掌握基本笔画,如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习,然后进行一些简单笔画字的练习。
2、中段:主要是临摹字帖,并加强练习。
3、高段:首先是进行临摹,然后可选择自己喜欢的字帖进行,如颜体、柳体字帖。
三、任教人员分配及其条件
1、书法组由李乃振老师负责。
2、任教人员必
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