《杂交育种与有变育种》导学案..docVIP

《第六章 第1节 杂交育种与诱变育种》导学案榆社中学 高一生物组 赵晓菲 学习目标 1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。 2.举例说出诱变育种在生产中的应用 3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 学习建议 1.本节是在学习了生物遗传变异的基础知识和遗传变异基本规律的基础上，进一步将有关知识用于指导生产实践、提高和改善生产技术。在学习时，要针对典型的育种实例（小麦优良品种的选育），以及育种实践中遇到的实际问题和解决方法，分析其中蕴含的遗传学规律。应用遗传学规律和遗传图解，对特定的杂交组合进行理论分析，推测可能的选育过程和结果，进而分析讨论杂交育种方法的不足之处及其解决方法（单倍体育种）。 2.结合具体实例分析诱变育种的基本原理和过程，并通过与杂交育种的比较，分析诱变育种的优点。在此基础上，进而分析诱变育种方法的不足，并应用所学的遗传变异知识设想解决的办法。 ?三、学习内容 杂交育种 请同学们阅读课本的“问题探讨”并分组设计方案解决问题。 讨论：（1）将你的设想用遗传图解表示出来。 （2）杂交育种蕴含着哪些遗传学规律？ ? （3）培育出的一个新品种，如何判断它是否符合预期的要求呢？如何能得到可以代代遗传的优势品种？ ? （4）杂交育种这种技术适用于培育哪些生物物种之间？