跟著鄭和下西洋。.pptVIP

951通識教育改進計畫期末成果發表會 多元文化組 跟著鄭和下西洋 ～鄭和遠航中的科學、技術與多元文化～報告人：賴進義大華技術學院通識中心講師 目錄： 課程源起與內容 原訂與實際修課人數及其系別分析 計畫成效檢討 教學效果 助理成效 討論課成效 網頁成效 專家學者演講成效 經費執行 學校提供支援 課程源起與內容 鄭和下西洋歷史的內容包羅萬象，是多元中華文明發展的結晶，透過鄭和遠航的歷史，可以全面認識中華燦爛文化。尤其特別的是，這一段歷史的場景，就從台灣海峽開始，可以說鄭和就是從台海走向世界。我們如果要強調海洋文化，建立海洋意識，這段台海中的歷史，非常值得廣泛深入的介紹給我們的年青人。 技職院校體系的學生，一般較缺乏人文及社會科學的基本素養，加上個人觀察校內圖書館，同學們借閱最多的就是漫畫書。過去一段時間，由於研究需要，個人累積了數量豐富的有關鄭和歷史的圖片資料。於是一個看圖說故事，吸引學生跟著圖片，進入鄭和世界的通識課程計畫於焉產生。用通俗語言來說，這是一門迎合新新人類口味的課程，讓我們的年青人有機會透過鄭和歷史，接觸一門有關海洋與多元文化的知識饗宴。課程名稱也投新新人類所好，就叫做「跟著鄭和下西洋」。 課程的一開始，在介紹過鄭和下西洋的一般歷史過程後，接著就從鄭和航海的科學與技術，其船隊人員的組織、功能與職掌切入，讓學