2010年高考数学题分类汇编---概率(答案).docVIP

2010年全国各地高考数学真题分类汇编---概率 一、选择题: 1. (2010年高考湖北卷理科4)投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各次，记“硬币向上”为事件“骰于向上的点数是3”为，则事件A，B中至少有一件发生的概率是 B. C. D. 【答案】C 【解析】因为事件A，B中至少有一件发生，选C。 2. (2010年全国高考宁夏卷6）某种种子每粒发芽的概率都为0.9，现播种了1000粒，对于没有发芽的种子，每粒需再补种2粒，补种的种子数记为X，则X的数学期望为（ ） ，所以，故． 3．（2010年高考江西卷理科11）一位国王的铸币大臣在每箱100枚的硬币中各掺入了一枚劣币，国王怀疑大臣作弊，他用两种方法来检测.方法一：在10箱中各任意抽查一枚；方法二：在5箱中各任意抽查两枚.国王用方法一、二能发现至少一枚劣币的概率分别记为和.则（ ） A． B． C． D．以上三种情况都有可能 【答案】B 4．（2010年高考辽宁卷理科3）两个实习生每人加工一个零件．加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互独立，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为（ ）[来源:学科网 (B) (C) (D) 【答案】B 二、填空题： 1．（2010年高考福建卷理科13）某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的5个问题中，选手若能连续正确回答出两个问题，即停止答题，晋级下一轮。假设某选手正确回答每个问题的概率都是，且每个问题的回答结果相互独立，则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率等于 。 【答案】0.128 【解析】 【命题意图】 2．（2010年高考安徽卷理科15）甲罐中有5个红球，2个白球和3个黑球，乙罐中有4个红球，3个白球和3个黑球。先从甲罐中随机取出一球放入乙罐，分别以和表示由甲罐取出的球是红球，白球和黑球的事件；再从乙罐中随机取出一球，以表示由乙罐取出的球是红球的事件，则下列结论中正确的是________（写出所有正确结论的编号）。 ①； ②； ③事件与事件相互独立； ④是两两互斥的事件； ⑤的值不能确定，因为它与中哪一个发生有关 15.②④ 【解析】易见是两两互斥的事件，而 。 【方法总结】本题是概率的综合问题，掌握基本概念，及条件概率的基本运算是解决问题的关键.本题在是两两互斥的事件，把事件B的概率进行转化，可知事件B的概率是确定的. 3. (2010年高考数学湖北卷理科）某射手射击所得环数的分布列如 已知的期望的值为． 联合解得. 4．（2010年高考陕西卷理科13）从如图所示的长方形区域内任取一个点，则点取自阴影部分的概率为. 【解析】本题属于几何概型求概率，∵，，∴所求概率为. 5．（2010年高考上海市理科9）从一副混合后的扑克牌（52张）中随机抽取1张，事件A为“抽得红桃K”，事件B为“抽得为黑桃”，则概率P（AB）= （结果用最简分数表示） 【答案】 三、解答题： 1．（2010年高考福建卷理科16）（本小题满分13分） 设是不等式的解集，整数。 （1）记使得“成立的有序数组”为事件A，试列举A包含的基本事件； （2）设，求的分布列及其数学期望。 【命题意图】本小题主要考查概率与统计、不等式等基础知识，考查运算求解能力、应用意识，考查分类与整合思想、必然与或然思想、化归与转化思想。 【解析】（1）由得，即， 由于整数且，所以A包含的基本事件为 。 （2）由于的所有不同取值为所以的所有不同取值为， 且有，，，， 故的分布列为 0 1 4 9 P 所以=。 2.(2010年高考天津卷理科18) (本小题满分12分) 某射手每次射击击中目标的概率是，且各次射击的结果互不影响。 (Ⅰ)假设这名射手射击5次，求恰有2次击中目标的概率： (Ⅱ)假设这名射手射击5次，求有3次连续击中目标，另外2次未击中目标的概率： (Ⅲ)假设这名射手射击3次，每次射击，击中目标得1分，未击中目标得0分，在3次射击中，若有2次连续击中，而另外1次未击中，则额外加1分；若3次全击中，则额外加3分，记ξ为射手射击3次后的总得分数，求ξ的分布列。 【命题意图】本小题主要考查二项分布及其概率计算公式、离散型随机变量的分布列、互斥事件和相互独立事件等基础知识，考查运用概率知识解决实际问题的能力。 【解析】（1）解：设为射手在5次射击中击中目标的次数，则~.在5次射击中，恰有2次击中目标的概率 （Ⅱ）解：设“第次射击击中目标”为事件；“射手在5次射击中，有3次连续击中目标，另外2次未击中目标”为事件,则 = = （Ⅲ）解：由题意可知，的所有可能取值为