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- 2016-12-10 发布于浙江
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综 合 实 践 活 动“我为学校护绿做贡献 ”说 课 设 计 南安市康美中心小学 潘惠兰 一、主 题 确 定 的 背 景 南安市康美中心小学在一九九八年获得市校园绿化工作“先进单位”的称号,她为大家提供了舒适,美好的学习环境。同学们在这里学习、玩耍、快乐地成长。然而也存在着一些破坏环境的不良现象。 那么面对这些现象,爱护校园的孩子们认为有哪些值得研究的问题呢? 于是五(一)班的学生通过讨论确定了所要研究的问题,再将它们进行了 “民主集中”,研究的活动主题“我为学校护绿做贡献”就这样产生了。 二、活动的三维目标 [知识与技能] 围绕主题,指导学生尝试运用网上调查、校园调查、采访等方式,学会了记录、实地调查、动手绘制等方法;在活动中通过了解学校环境的现状,提高环保意识,学会为校园的绿化做贡献。 [过程与方法] 让学生在参与实践活动的过程中逐渐掌握最基本的研究方法,培养锻炼一定的人际交往能力以及实践、创新、合作、反思等综合能力。 [情感态度价值观] 经历这次活动,学生从中懂得人与人之间交流、合作的重要性;意识到遇到挫折时应积极地调整心态和研究策略;体验亲身参加劳动的乐趣。 三、活动的步骤及指导策略 (一)确立子课题,共商方案 (二)积极实践、扎实实践 (三)整理资料、展示交流 (四)做实事、树榜样 (五)自我评价,反思进步 3、成立小组、制
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