《津南区青年教师五年培养实施方案》解读.pptVIP

前 言 为进一步加强津南区青年教师队伍建设，全面提高青年教师的师德修养、业务能力和科研水平，根据国家、市、区关于加强教师队伍建设的规定，结合实际，制定本实施方案。 一、指导思想 通过实施青年教师五年培养工程，全面提升青年教师专业化水平，缩短青年教师成长周期，促进青年教师迅速成才，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的青年教师队伍。 二、培养目标 （一）总体目标 通过系统培养，使青年教师具备良好的师德修养，树立正确的教育理念，掌握科学的教育教学方法，逐步提高班级管理水平、课堂教学质量和提升教育科研能力，初步成为科研型教师 。 三、培养对象 自新参加工作（试用期）起至第5年在职专任青年教师。 四、培养措施 （一）入门期 （二）胜任期 （三）成才期 入门期学校职责 建立青年教师成长档案 开展师徒结对活动 成立青年教师培养小组 每学期听取1次青年教师思想和工作汇报 每学期听每位青年教师课不少于15节 检查青年教师完成规定任务情况，并做好学期末考核工作 入门期青年教师任务 每学期至少读1本教育、教学理论书籍，完成一定数量的学习笔记，并写出心得 每月至少完成1篇教学反思、随笔、案例三项中的任意一项 每学期校内听课不少于15节 学年末至少撰写