《电视专题》教学大纲..docVIP

《电视专题》教学大纲 一、教学目的 开设此门课程的主要目的是，给介绍学生最基本的电视新闻知识，让学生们掌握最基本的电视新闻操作技能，为将来在新闻前线工作打下良好的基础。 这门课程内容丰富。以电视为主,在讲述电视知识的同时，不失时机地补充电视新闻要领，尽早让学生接触基本的电视知识，这是由于电视课程决定的。 二、教学方法 本教学大纲试图摸索出适应新闻工作实践要求的课堂教学方式，因而将中心向实践倾斜，理论色彩不浓，事例丰富，重点培养这个专业的学生投入意识，参预进行电视实践中，进行换位思考，假如我就是电视记者，应该如何采访，如何写作，如何制作。因此，在理论的论述上，相对单薄些，这是要求特别指出的部分，但并不是让学生忽略新闻基本知识的重要性。 三、教学安排 《电视专题》课通常安排在新闻学本科学生大学三年级上半学期。教学周数为9周，每周课时为2课时，总课时为18课时。 四、教学选用 教材选用中国广播电视出版社的高鑫和周文著《电视专题》。按该教材的体系，大纲编下设章，章下有节，每节后附思考题，最后附参考书目。 课 时 分 配 表 章 内 容 课时 讨论 第一章 创作观念 2 谈谈创作主体对作品文化意识、文化品位的制约。 第二章 纪实风格 2 谈谈你对真实的看法 第三章 专题片 2 如何分析一部专题片的节奏？ 第四章 系列节目 2 试论系列节目的特征及优势 第五章 新闻类电视专题