《窦娥冤》导学案..docVIP

《窦娥冤》导学案 编写：徐明珠 审稿：高一语文备课组 讲学时间：2010.5.31 【学习目标】 了解元杂剧和关汉卿的有关文学常识。 理解窦娥的人物形象和结尾运用的表现手法。 欣赏关汉卿“本色派”的戏剧语言。 【学习重点、难点】 理解窦娥的人物形象。 体会“三桩誓愿”及结尾运用的浪漫主义艺术表现手法。 【学习方法】自主学习、合作探究、拓展训练 【课时安排】1课时 【知识链接】 1、关于元杂剧 中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。 元杂剧一般每本都由四折构成，依次写故事的开端、发展、高潮和结局；也有由五折构成的。有的还有“楔子”，一般置于第一幕之前，类似现代剧的序幕，有时也置于两折之间，具有过场戏的性质。杂剧的角色主要分“末”“旦”“净”三类。末，又分正末、副末、冲末、大末、小末等；旦，又分正旦、贴旦、外旦、老旦、花旦等。其中，正末为男主角；正旦为女主角。此外还有孤(官员)、卜儿(老年妇女)、孛老(老年男子)、邦老(盗匪)等、洁郎(和尚)等。杂剧的舞台演出由“唱”“白”“科”三部分组成。唱是杂剧的主要部分。正末主唱的称“末本”，正旦主唱的称“旦本”。 白，即宾白，是剧中人的说白，因“唱为主，白为宾，故曰宾白”。有对白、独白、旁白、带