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- 2016-12-16 发布于重庆
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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
《网上查找信息》教学设计
单 位:广东北江实验学校
姓 名:侯振华
“教学中的互联网搜索”《》教学案例
1 面向学生:□中学 □小学 2 学科: 信息技术
3 课时:1课时
4 学生课前准备:
1、、《》
教学难点:掌握关键词搜索的技巧,以提高搜索信息的速度和有效性
教师准备:1、对计算机网络教室的网络外网链接进行检测,确保学生机网络畅通。
2、开启绿坝软件,同时设置路由器过滤,尽量避免学生接触网络不良信息。
3、制作“韶关知识竞赛”测试站点,检测学生查找信息的效果。 教学方法
1、任务驱动法:本节是搜索有关广东省韶关的信息,并将相关资料整理成报告,教师为了发挥学生的主体性,将知识点的学习过程转化为学生解决问题的过程,最后将搜索到的相关信息。
2、演示法:教师利用多媒体广播软件,对重要知识点和操作进行清晰直观的认识,减少学生在学习上不必要的盲目性,节约宝贵的课堂时间。
3、自主学习与小组学习相结合法:对于完成任务的方法与过程,充分发挥学生自主性,体现以学生为主体的理念。又增强学生小组在而对问题时的凝聚力 教学过程
说明如何导入该课程,主要教学点的设计,知识拓展等。 教
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