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常识概述：公务员奖励2012-11-04 17:32作者：admin来源：中泽教育（/）点击： 199次2012年11月中泽教育网公务员奖励是国家行政机关依照公务员管理规定，依据公务员的现实表现，对公务员实施的奖励。奖励原则：1、公平合理、奖励得当原则：是指在一个单位内，或一个可以比较的范围内，奖励标准要一致，不能因人的家庭背景、地位以及与领导者关系等的不同而有所不同。2、奖励及时、注重实效的原则：奖励要注重实效，就是要求重视奖励的社会效果，奖励要达到表彰先进，调动公务员的积极性，引导广大公务员积极向上的目的。不能搞形式主义，为奖励而奖励。3、精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。在对公务员实施奖惩时，必须兼顾到人们的物质需要和精神需要，要把二者有机地结合起来。二、公务员奖励条件1、忠于职守、积极工作，成绩显著的；2、遵守纪律，廉洁奉公，作风正派，起模范作用的；3、在工作中有发明创造或提出合理化建议，为国家取得显著经济效益和社会效益的；4、爱护公共财产，节约国家资财有突出成绩的；5、防止或挽救事故有功，使国家和人民群众利益免受或减少损失的；6、在抢险、救灾等特定环境中奋不顾身，做出贡献的；7、同违法违纪行为作斗争，有功绩的；8、在对外交往中，为国家争得荣誉和利益的；9、有其他功绩的。三、公务员奖励方式和种类：1、精神奖励：给予公务员荣誉方面的奖励，通过满足公务员精神需求的方式来调动公务员积极性的一种手段。包括嘉奖、记功、颁发奖章、授予荣誉称号、口头表扬等多种形式。2、物质奖励：给予公务员的物质方面的鼓励，如发奖金、奖品、晋升工资等。对公务员的奖励分为：嘉奖、记三等功、二等功，授予荣誉称号。四、奖励程序1、奖励提出：当公务员达到受奖条件时，实施对公务员的奖励，一般由受奖人所在单位，通过平时对公务员所做的考核，采取走群众路线，民主集中制的方法，提出受奖人名单。必要时上级机关也可直接提出要奖励的对象。2、奖励申报与审批：奖励申报工作由受奖人所在单位认真查核，整理成书面材料，充分听取群众意见，如实填写奖励审批表，写出请示报告，并以所在单位名义签署授予何种奖励和奖励理由，再向规定的审批机关申报。申报时，附上受奖人的考核成绩和事迹，有关证明和群众座谈记录等。授予审批权的承办单位应及时作出审核，经会议讨论研究后做出审批决定。3、奖励公布与表彰：公务员奖励申报材料，一经主管审批机关批准，就可以通知受奖者本人，并在一定会议上或利用某种宣传形式予以公布。同时，授奖机关要为受奖者颁发奖励证书或奖章，也可同时发奖品、奖金或晋升工资等。4、奖励材料归档：凡有关对公务员进行奖励的决定以及各种主要附件，均应存入本人档案。常识概述：公务员培训2012-11-04 17:27作者：admin来源：中泽教育（/）点击： 187次2012年11月中泽教育网一、公务员培训的类型：1、新录用人员的培训。这种培训对象主要是经过国家公务员考试考核合格已被录用的人员，它的培训内容主要是学习公务员岗位所必须具备的基本知识的技能，它的培训目的主要是为了新进入国家公务员队伍的人员，了解自己即将从事的工作内容和工作程序，掌握一般的工作方法，为正式上岗作准备。2、晋升领导职务的任职培训。它的培训对象是准备晋升领导职务的在职公务员。它的培训内容应围绕公务员拟晋升新的领导职务所须具备的政策水平、组织领导能力和专业知识能力来确定。其培训目的就是通过培训为公务员晋升一定领导职务作好准备。3、根据专项工作需要进行的专门业务培训。培训对象是从事专门业务工作的国家公务员，培训内容偏重于专门领域的知识和技能，培训的目的主要是为了适应专项工作的需要，培训方式多属于脱产培训，集中性、临时性较强。4、在职公务员更新知识的培训。培训对象包括全体在职公务员。根据国家有关政策和法律的规定，有计划、有领导地分期分批进行，一般采取离职培训方式。培训内容要根据公务员的岗位职责确定，强调培训与使用相结合，以期收到预期效果。培训目的主要是为了更新公务员的知识结构，使其掌握新的知识和技能，以适应形势发展的要求，提高现有行政管理水平。常识概述：公务员考核2012-11-04 17:17作者：admin来源：中泽教育（/）点击： 196次2012年11月中泽教育网对公务员的考核从德、能、勤、绩四个方面进行。1、德主要考察公务员的政治思想和道德品质。作为一名国家公务员，必须坚持马克思主义的原则立场和坚定的社会主义信念，对资本主义有正确的认识；既要当好建设有中国特色的社会主义排头兵的强烈的政治责任心，敢于大胆开拓创新、锐意进取，又要划清两种改革开放观的界限。反对资产阶级自由化，既能与中央保持高度一致，又坚持贯彻党的路线、方针、政策、遵纪守法。善于从实际出发，在发展市场经济和参与国家竞争中处理好原则性与灵活性的关系，既能坚