歌曲在二外法语教学的价值.docVIP

歌曲在二外法语教学的价值 ; 歌曲的旋律本身可以带给学生更丰富的感官刺激,便于信息的记忆。其次,简练生动的歌词又好比一首游吟诗,把复杂的语法、文化、习俗等内容囊括其中,信息量大,便于知识的发散与综合。另外,歌曲(尤其是流行歌曲)是一种比较休闲化的艺术形式,内容简单、通俗易懂,相比电影这种视听合一的声像资料要容易把握,所以对于二外学生来说更易接收,有利于调动课堂气氛。最后,由歌曲引出语法内容,符合互动式教学法中从具体到抽象的原则,目的是引导学生自己发现并总结规律,而不是直接依靠老师的讲解,强行灌输。由此学生在接收信息的过程中变得主动。可见,将歌曲应用于二外法语课堂是值得尝试和探讨的教学方