《课程设计(化原、化机)》教学大纲.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于天津
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《课程设计(化原、化机)》教学大纲.doc

《课程设计(化原、化机)》教学大纲 课程编号:0412104002 课程名称:课程设计(化原、化机) 周数/学分:2/2 先修课程:《化工原理》、《化工设备设计基础》、《工程制图》 适用专业:化学工程与工艺 开课教研室:化工教研室 一、目的与要求 课程设计是化学工程与工艺专业学生综合利用化工原理、化工设备设计基础知识,独立完成以化工单元操作为主的一次设计训练。本课程的目的在于初步培养学生理论联系实际、利用所学知识解决实际生产问题的能力;使学生初步掌握常见单元操作的化工工艺计算和典型化工设备设计计算及选型,建立工程设计思想,提高工程设计能力,也为毕业设计打下基础。 通过2周课程设计,要求学生得到以下方面的实践锻炼。 1.掌握查阅各种工程设计手册和设计规范的方法,查找设计中所使用的有关数据与公式,确定化工工艺流程及保证化工过程得以实现的措施。 2.进行一系列较为全面的化工工艺设计计算。对主设备做出较为完整的机械设计计算,对有关附属设备做出计算与选择。 3.正确绘制主要设备装配图、工艺流程图。 4.编写设计说明书。 二、课程设计内容 课程设计题目类型分为精馏、吸收、换热等单元操作。要求设计题目来自实际生产过程或具有工程背景,鼓励真题真做。设计任务安排二人一题,但要求每人选择不同的设计条件或工艺参数独立完成全部设计工作。 (一)工艺设计部分 1.设计方案确定和设计参数选定:

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