八年级物理案7-2 主备.docVIP

八年级物理学案 时间：3月第3周 学习内容：欧姆定律及其应用（ 课时） 学习目标： 1.掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2.培养学生解答电学问题的良好习惯。 重点难点： 理解掌握欧姆定律的内容和表达式。 运用欧姆定律计算进行的简单计算。 自主学习： 活动1：利用上节课探究“导体上的电流跟导体两端电压的关系”实验得出的结论，填充表格。并说明原因 电阻的大小/Ω 10 电阻两端的电压 / V 1 2 ? 通过电阻的电流 / A 0.1 ? 0.3 理论依据（原因）：?????????????????????????????? ???????????? ???????????????? ?电阻两端的电压 / V 3 电阻的大小 / Ω 5 10 ? 通过电阻的电流 / A 0.6 ? 0.2 ? 理论依据（原因）：??????????????????? ??????? ???????????????? ?????????????????? 活动2：阅读课本“欧姆定律”部分内容，自学姆定律及其公式。 填一填： 1、电流、电压和电阻它们三者有什么关系（欧姆定律）：???????? ??????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????? 2、欧姆定律公式：???????????????????? 3、符号的物理意义和单位： 符号 物理意义 单位 I U R 前奏板——课前展示： 启动板——创境激趣： 1、导体的电阻是导体______的一种性质，它的大小决定于导体的_______、______和____________。 2、“探究电阻上的电流跟两端电压、电阻的关系”实验所得的结论为：在电阻一定时，__________________________________，在导体两端的电压一定时，__________________________________。我们采用_________法设计此实验的。 核心板——自主探究： 一、欧姆定律： （1）内容：导体中的电流，跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。 （2）公式： （注意：在运用欧姆定律计算时，单位必先统一后再进行计算！） （注意：R=表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与其通过的电流的比值，不能说导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。为什么？） 例1：关于欧姆定律的表达式 I=U/R ，下列说法正确的是 A、导体的电阻越大，通过导体的电流越小 B、导体中的电流与导体的电阻成反比 C、导体中的电流与电压成正比 D、对同一导体来说，其两端的电压增大到原来的3倍，则导体中的电流也增大到原来的3倍 例2：某同学认为:“由变形可得”，这表明，“导体的电阻R 跟导体两端的电压成正比，跟电流成反比。”这种说法对吗？为什么? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????? ?例3：课本例题 题目中已知哪些物理量，求哪个物理量？ 根据题意在虚线框中画出电路图，并把已知量和所求量都标到图中? 例4：一个10Ω的定值电阻，接在电压为12V的电源两端，则通过它的电流为? ?? mA。如通过它的电流大小为0.15A，则电阻两端的电压是? ???? V。若电阻两端没有电压，则通过他的电流为???? ?? A，它的电阻是????? ??Ω 拓展板——展示汇报： 1、电流、电压、电阻三个物理量,只要知道其中两个,根据欧姆定律就可以求出第三个。因此欧姆定律的公式可以变形为:R=?? ???? ；U=?? ??? 2、一段导体两端电压是2V时,导体中的电流是0.5A;如果电压增加到6V,导体中电流为???A,导体的电阻为? ??Ω。 3、一个小灯泡两端的电压是8V,正常发光时的电阻是10Ω，那么小灯泡正常发光时的电流是多少？ ? ? 4、一个用电器电阻100Ω，工作时的电流是0.22A，那么工作时两端的电压是多少？ ? 5、某小灯泡两端的电压是2.2V，用电流表测的流过的电