【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷).docVIP

心理咨询师三级实务考试模拟卷（选择题） 1. 当有组员对其他组员说了具有攻击意味的话时，组长应该怎样做？选　　项：A.一方面需要帮助这位组员意识到攻击意味的话是不好的，另一方面也要肯定他的坦诚，让这个人也受到保护。 B.立即制止这位组员再说下去，把话题岔开。 C.任这种情况发展，除非出现极端现象才出面制止。 D.不制止这组员继续说，但要安抚一下被攻击的组员。正确答案：A 2. 关于个人成长小组的主题，描述正确的是？选　　项：A.个人成长小组每次活动都要设定一个主题。 B.“我为什么要做咨询师”是个人成长小组中最重要的主题。 C.“我记忆犹新的故事”，“我的心路历程”等都可以作为个人成长小组的主题。 D.个人成长小组的初始阶段可以采用各种主题。正确答案：C 3. 结束个人成长小组适当的方式是什么？选　　项：A.每一次结束是否做小结主要看时间，如果时间不允许，组长可以点评小组氛围，总结小组中的积极表达与分享。 B.每一次结束应该做一些小结，主要由组长给整个小组鼓励，让大家在自我肯定的气氛中结束，组员可以不发言。 C.每一次结束是否做小结主要看时间，如果时间不允许，组长可以告知大家下次活动的时间，直接结束。 D.每一次结束应该做一些小结，如果时间允许，可以让每一个人谈谈心得。如果时间紧迫组长要做一个小结。正确答案：D 4. 在小组中，听了某人发言后，其他组员该怎样进行分享？选　　项：A.分享时，一定要以对方为中心，并帮助他解决问题。 B.最重要的联系自己进行分享或谈谈对方的闪光点。 C.对于一些完全无关的谈话，要尽快终止。 D.分享时最重要的是指出对方的问题。正确答案：B 5. 在个人成长小组中，关于发言顺序描述正确的是？选　　项：A.成长小组一般都采用自由发言，以营造轻松的气氛。 B.为了避免冷场和出现发言混乱的情况，建议成长小组全程采用顺序发言的方式。 C.发言顺序可根据小组的主题来决定。 D.考虑到大家可能比较拘谨，第一次小组采用顺序发言的方式。正确答案：D 6. 焦点解决短期心理咨询是一种基于来访者自身资源的疗法。这里资源的意思是什么？选　　项：A.来访者的问题 B.来访者身上既存的优点、优势或解决问题的能力 C.来访者身上的缺点 D.过往的经验正确答案：B 7. 关于目标架构，说法不正确的是什么？选　　项：A.目标架构的目的是帮助来访者理清其想要的目标。 B.目标架构的目的是帮助来访者停止抱怨。 C.目标架构的典型问法为：你到这里来的目的是…… D.目标架构就是例外架构。正确答案：D 8. “当问题已经解决时，你如何可以得知？”这是什么类型的问题？选　　项：A.奇迹问题 B.水晶球问题 C.拟人问题 D.结局问题正确答案：D 9. 下列哪个说法不是焦点咨询师重构问题时的方式？选　　项：A.来访者：我太焦虑了。咨询师：内心的平和对你来说很重要。 B.来访者：我很抑郁。咨询师：有没有什么时候没有感到抑郁？ C.来访者：我管理不好我的时间。咨询师：你想要合理安排时间。 D.来访者：我的脾气很暴躁。咨询师：你希望自己能够平和冷静。正确答案：B 10. 团体辅导过渡阶段领导者的任务不包括什么？选　　项：A.采取一些技术，增加成员信任感。 B.探讨个人问题。 C.分享此时此地的一些经验、感受来激发团体的动力。 D.让成员共同作业，完成任务。正确答案：B 11. 下面关于几种评估类型的说法不正确的是？选　　项：A.效果评估是在团体结束时，了解团体成员对团体的满意程度、对活动的看法和感受，以便领导者客观评定团体成果，改进工作。 B.常用的团体过程评估问卷包括团体满意度评量表和团体活动反馈表两种。 C.有的团体辅导在结束时效果并不显著，但在几个月之后再进行测量，组员有显著的进步，说明辅导的效果需一段时间才会显现，所以要进行追踪评估。 D.总结评估是为了团体领导者客观评定团体成果，改进工作而在团体结束时进行的评估。正确答案：A 12. 以下哪个不属于过渡阶段的活动。选　　项：A.引发此时此刻分享的活动 B.引发成员中等层次表露的活动 C.初步自我表露的活动 D.催化组员动力的活动正确答案：C 13. 下列关于各个阶段活动的设计，搭配不正确的是哪项？选　　项：A.初始阶段——营造温馨氛围的活动 B.过渡阶段——引发此时此刻分享的活动 C.工作阶段——引发成员中等层次表露的活动 D.结束阶段——让成员自我评估进步程度的活动正确答案：C 14. 认知疗法的核心特点之一“教育性”特点的含义是什么？选　　项：A.教育来访者 B.以说教，讲道理为主 C.让来访者成为自己的治疗师 D.以上都不对正