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- 2016-12-16 发布于贵州
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一、案例分析题( 每小题20 分, 共60 分)
案例1:
李明的父母一年前因为感情破裂而离婚, 李明被判给母亲抚养。母亲因为将所有的希望寄托在李明身上, 所以对李明的管教非常严厉, 李明稍有不对, 母亲就对他打骂。最近, 母亲因为单位效益不好, 面临下岗的危险, 而父亲的赡养费用也不能按时给付。老师发现刚刚读小学三年级的李明在学校里也开始使用暴力对待同班小朋友,并且经常撒谎、不交作业。作为社会工作者, 你被要求为李明提供服务。
问题:
1.结合案例说明儿童的需要有哪些?
2.在上述案例中, 李明主要面临的困境有哪些?
3.针对李明目前的困境, 社会工作者应采取什么样的介入策略?
案例2:
刘某, 17 岁, 现就读于某技校二年级。一直以来, 小刘的学习成绩平平, 而父母从事服装经营, 一直忙于工作,无暇顾及儿子的学习和生活情况。半年前, 他和一群年龄相仿的社区青少年外出为朋友过生日, 酒后他在别人怂恿之下帮忙“ 望风”拦路抢夺。案发后, 法院考虑到小刘认罪态度良好, 情节不太严重, 令其回归社区接受社工的诉前考察教育。作为一名社会工作者, 你被要求负责小刘这一个案。
问题:
1.矫正社会工作的主要内容有哪些?
2.在上述案例中, 小刘面临的主要困境有哪些?
3.针对小刘目前的困境, 社会工作者应采取什么样的
介入策略?
案例3:
老唐, 55 岁, 三个月前刚刚退休。原本她期待退
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