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《黄河,母亲河》教学案例设计
纪台一中
七年级
孟庆坤
一、 教案背景
1、学科:七年级语文下册(人教版)
2、教学对象:七年级学生
3、课时:1课时
4、学生课前准备:
学生分成8人一小组,各小组通过确立研究主题、分工合作,搜集资料,并加以整理汇总,制作成PPT在课堂上展示,以展示对黄河文化及现状的探究结果。
二、教学课题
人教版语文七年级下册第二单元,综合性学习《黄河,母亲河》。
三、教材分析
【教学内容分析】
这次活动目的在于让学生了解黄河的过去及现状,了解黄河的变化过程、变化原因及其治理方案,从而激起学生保护母亲河,保护自然,保护人类赖以生存的环境的责任感与使命感;培养学生乐于观察、思考与探究的兴趣,提高学生的口头表达、与人沟通合作等方面的能力,并体验成功的喜悦。
【教学目标】
(一)知识与技能:
1、在以黄河为主题的合作探索过程中,学会与别人合作交流,培养搜集和积累资料的能力。
2、关注母亲河现状,加强环保意识。
3、培养学生在综合性学习中的创新意识和创新能力。
(二)过程与方法:
1、参与研讨:激起兴趣,讨论、确立主题,
2、任务驱动:边学边做,在学习中实践,在实践中学习
3、社会实践:合作探究,搜集、整理资料,培养团结合作的精神。
4、综合运用:组员合作,交流感受,交换资源,展示成果。
(三)情感态度与价值观:
1、培养学生热爱祖国、热爱自然的情感,学会与自然和谐相处。
2、致力于学生合作意识和创新能力的培养。
3、陶冶学生审美情操,提高学生的审美能力。
【教学重点】
1、通过各种途径搜集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料,经过整理、筛选、设计,展示成果,加深对黄河文明的了解,培养学生爱祖国、爱自然的情感。
2、通过调查、广告设计、提出建议等方式,把实践活动与课堂交流相结合,培养学生保护母亲河的责任感,加强环保意识。
【教学难点】
通过调查、广告设计、提出建议等方式,把实践活动与课堂交流相结合,培养学生保护母亲河的责任感,加强环保意识。
【教学用具】
计算机、网络、PPT课件
四、教学过程
根据新课程的理念,本课设计为:“激情导趣——展示成果——深入探究、——提高认识”的总体教学思路。
(一)创设情境,激发兴趣
老师展示由地理考察小组提供的一组黄河图片,让同学猜猜图中所示的是什么河流,由此引入“黄河”。
【百度图片搜索】
/show/1/62/5220484k439314d2.html 黄河源头
/show/1/62/5c1d0b1c11c8c5e3.html黄河壶口瀑布
曾经,在这片梦的天国里孕育了我们光辉灿烂的民族文化。她,是中华民族的摇篮!她,是中华民族的象征!她,是我们伟大的母亲河!下面,请让我们循着母亲河的文化足迹,去感受到我们祖国的文化精神、民族精神!(屏幕显示主题)
(二)展示成果,深入探究
1、“知黄河、颂黄河”
充分发挥学生的主观能动性,课堂由各考察小组组长设计各自的展示环节,这同时也是一个有关黄河的知识大比拼,老师仅作幕后引导。
(1)请地理考察小组组长借助地图介绍黄河的地理知识,同时向同学提出相关问题(PPT展示)。
【百度图片搜索】
/yuwenhui001/album/item/0e6ffd11d4c43d87a6ef3f7b.html#IMG=0e6ffd11d4c43d87a6ef3f7b 黄河地图
(2)请历史考察小组同学上台讲述黄河的历史及传说(PPT展示),
资料参考:【百度网页搜索】
/question/146304977.html 10个有关黄河的历史故事
/o/2005-10-11/09307138138s.shtml 黄河综述
(3)由文学考察小组组长考察同学们对有关黄河的成语、谚语、诗词的掌握,然后展示他们组收集的相关资料,并就少数词、句作赏析(PPT展示)。
资料参考:【百度网页搜索】
/view/9d29c1bdf121dd36a32d820a.html?from=recpos=0weight=20lastweight=4count=4关于黄河的诗词
(4)由综合性考察小组的同学通过MTV推荐同学们欣赏有关黄河的歌曲。
【百度视频搜索】
/u34/v_NDgyOTE4NzY.html 《黄河船夫曲》
/programs/view/pUAT-nyDJFY/ 《河边对口曲》
2、“忧黄河、救黄河”
(1)环保考察小组配合视频介绍黄河现状,着重介绍黄河泛滥和水污染情况。加深学生了解黄河的过去及现状,激发共鸣。
【百度视频搜索】
/v_show/id_XMjUzNjYzMDg=.html 视频: 黄河污染哪里来
【百度视频搜索】
/v_show/id_XNzYwMz
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