初一下册政史复习资料.docVIP

七年复习提纲 2、自尊与知耻的关系是： 知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 知耻：一个人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。 3、如何正确对待自己的不足与缺点： 一个有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 4、虚荣与自尊的关系是：虚荣是自信的误区。 5、虚荣的含义和危害： 虚荣的含义是：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 虚荣的危害是：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总 是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去 了所谓的自尊而受不了。 6、为什么要尊重他人： ⑴尊重他人是他人的要求。因为是他人点点滴滴的赞美与欣赏，使我们充满了做人的自豪与快乐，既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，因此我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。 ⑵尊重他人是我们的需要。尊重他人是自尊的需要，也是完善自我的需要。因为：①尊重他人才能赢得他人的尊重；②尊重他人能共享自尊的快乐；③我们需要他人善意的提醒。 7、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明：自尊的人最看重自己的人格 8、自尊者为什么豁达： ①世界因为差异而精彩，不用太在意他人的议论和态度； ②我们要养成豁达、开朗的性格，还可以更多欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐 9、为什么自尊要适度： 因为适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。 10、怎样正确对待批评与议论：①议论只能代表个别人的意见，未必正确。②批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。③对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。 11、怎样做到尊重他人： ⑴尊重他人最基本的表现：①对人有礼貌；②尊重他人的劳动；③尊重他人的人格。 ⑵尊重他人的具体做法：站在对方角度，感同身受，推己及人。①善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。②不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。 12、如何赢得他人的尊重（如何做到自尊）： ⑴要学会尊重他人； ⑵对待批评和议论要做到有则改之，无则加勉； ⑶维护自己的人格，不做有损人格的事 ⑷养成豁达、开朗的性格； ⑸自尊要适度。 13、尊重的作用（意义）： ①使人理智；②使人悔过；③唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 第二课 扬起自信的风帆 自信的含义及其表现： （1）含义是：人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 （2）表现是：在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 2、自信、自负与自卑的区别是： ①自信者能实事求是的看待自己，既能看到自己的优点，又能要看自己的到缺点；所依据的事实是真实的；追求的目标可能达到。 ②自负者自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自以为是。 ③自卑者轻视自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。 3、自负与自卑的共同点是：二者都是以自我为中心。 4、为什么自负、自卑者会远离成功： 自负者之所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负者可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑；自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。 5、为什么自信有助于成功： 正是由于自信者乐观、进取与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心的投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。 6、怎样培养自信心？ ⑴看到进步和长处。发现自己的长处，是自信的基础。 ⑵增强信心与实力。实力，是撑起信心的最重要支柱。 (3)做自信的中国人，增强民族自信心和自尊心。 7、为什么要树立民族自信心： 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人，如果没有民族自信心，他的自信心就没有任何意义和价值。 8、我们能为增强民族自信做些什么（怎样做一个自信的中国人？）： 一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。 第三课 走向自立人生 自立的含义是：自立就是自己的事情自己干。 自立的表现： ①学习自立，自主地、科学地安排自己的学习，处理自己学习中的问题。 ②生活自立，独立地、科学地安排自己的生活，解决自己生活中的问题。 ③处理社会问题的自立，自主处理自己遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。 3、自理的重要性： 自立作为成长的过程，是我