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- 2016-12-16 发布于贵州
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兰州大学基础医学院2013年度
本科教学质量报告
兰州大学基础医学院自2001年建院以来,承担着基础医学院、临床医学院、公共卫生学院、口腔医学院、药学院等医学相关学院各专业的研究生、本科生、成人继续医学教育等各种层次、各种类型学生的全部医学基础课教学,是医学教育的重要基地和医学基础理论的研究中心,是一个多学科综合的教学、科研部门。2013年,在学校主管部门、学院领导、全院师生的共同努力下,基础医学院全院教职员进一步贯彻执行《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《兰州大学关于进一步深化教学改革全面提高教学质量的若干意见》(校教字[2011] 15号),以教育教学改革为动力,以全面提高教育教学质量为目标,以学生为中心,以教师为主导,继续推进兰州大学本科教学质量提升工程的各项工作并取得了显著的成果。
一、学院本科教育基本情况
(一)本科人才培养目标
基础医学院依托兰州大学综合性研究型大学平台优势,确立以“精英教育、特色教育、品牌教育”为特色的办学宗旨,贯彻“加强基础、培养能力、注重素质、激励创新”的本科教育理念,为社会培养能够向实用型和研究型延伸发展的高水平医学人才。其应具备良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力,较扎实的自然科学、基础医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能和一定的预防医学知识,基本具有临床医学各专业医疗、教学和科研的能力、自主学习和终身学习的能力
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