4化学工程与材料学院业成点计算方法.docVIP

化学工程与材料学院业绩点计算方法 （2004年4月30日学院第三届教代会表决通过） 为提高教职工的工作积极性和主人翁责任感，建立科学、合理、高效的分配机制和竞争、激励机制，规范学院教职工岗位管理，为学院教职工岗位聘任、职称晋升、年度考核提供量化依据，促进学院的进一步发展，特制定本方法。 总则 业绩点作为学科、个人考核和岗位聘任的主要依据。 业绩点=教学业绩点+科研业绩点+行政管理业绩点。 学院教学工作含全日制本科（含之江校区）教学、成教教学、全日制研究生、工程硕士和研究生课程进修班教学任务，其中单独给酬金的教学任务不计业绩点。5级及5级岗以上每300个当量教学时数计1个教学业绩点，4级及4级岗以下每280个当量教学时数计1个教学业绩点。 科研业绩点含论文、论著、科研成果、专利和科研项目，每10个业绩分计1个业绩点。 行政业绩点含学校、学院聘任的行政管理人员所承担的工作量。 计算标准 1、教学业绩点 计算时间为前学年第二学期至本学年第一学期 计算办法见“化材学院教学业绩点计算办法” ； 2、科研业绩点 计算时间为前一年12月21日至当年12月20日到款为准 计算办法见“化材学院科研业绩点计算办法” ； 3、行政业绩点 计算时间为任命的次月至期满之月，考核方法按校院有关规定执行； 三、业绩点要求 学院以各级岗位的全院平均业绩点作为标准业绩点，根据所聘岗位级别，对教职工工作量分别予以量化考核。 四、附 则 1、学院按学科方向统计总分，人、岗平均分。 2、教职工每年必须完成一定的非业绩点工作量（义务劳动工作量），包括党建工作、指导年青教师、学科和学位点建设、课程建设、学科管理、指导学生课外科技。 4、本实施细则经学院教代会审查通过后实施。未尽事宜和特殊情况由教代会执委会讨论决定。 附件一、化材学院教学业绩点计算办法 本科讲课工作量 1、本科理论教学 计算公式： Y = 计划课时数 ╳ α╳ β╳ γ 式中 Y ─ 当量学时，下同； N ─ 学生人数，下同； α─ 课程质量系数； β─ 学生人数系数； γ─ 课程工作量系数； 表1 课程质量系数 课程类别 校精品课程、优秀课程、样板课程 学院优秀课程 合格 不合格 质量系数α 1.2 1.1 1.0 0.7 表2 课程难度系数 课程类别 全英语教学 双语教学 部分双语 标准班 开新课 重复课 系数γ 2.0 1.5 1.2 1.0 1.1 0.8 表3 学生人数系数 学生人数 15 ≤ N 30人 30 ≤ N ≤ 60 N 60 系数β 0.8 ╳ N / 30 1+0.2 ╳ ( N-60 ) / 30 1 + 0.4 ╳ (N-60) / 30 2、实验教学工作量 Y = 计划课时数 ╳ 学生班级数 ╳ 实验课程工作量系数； 表4 实验课程工作量系数 课程类别 基础化学实验 专业实验与化工原理实验 演示性实验 工作量系数γ 0.9 1.0 0.5 3、集中实验实践环节工作量 Y = N/30 ╳ 16 ╳ 学分数 ╳ K, 式中K为集中环节类别系数； 表5、集中实验实践环节类别系数 类 别 本科毕业环节 认识生产实习 大型实验 课程设计 本 市 外 地 系数K 1.7 1.8 2.0 3.0 0.8 备注： 为更好的做好“院管教学”和“主讲教师院长聘任制”，有关课程质量系数、难度系数确定、教学计划安排、主讲教师聘任等工作，由学院主管院长和学院教学委员会根据学校有关文件讨论决定。 全日制研究生教学工作量计算方法 理论教学工作量： Y = 计划课时数 ╳ 学生人数系数β╳ 课程类别系数γ； 其中：硕士研究生课程γ为1.5，博士研究生课程γ为2.0； 表5 研究生人数系数 学生人数 N 5 5≤N≤10 11≤N≤30 N 30 系数β 0（不开课） 0.7 1.0 1.2 指导研究生业绩点： 硕士生= 0.07业绩点/人·届，博士生=0.10业绩点/人·届。 附件二、科研业绩点计算方法 ?一、关于论文计分 1、SCI、EI、ISTP论文按学校（科技处）公布文件确定。 2、同一作者在正式出版的同一论文集中发表的论文，最多只计2篇，且第二篇按80%计分。 3、发表在光盘版期刊或被光盘版论文集收录的论文按同级期刊和论文集的50%计。 4、同一作者,发表在非核心期刊上的论文,当年累计论文分最多只计2分。 二、关于著作计分