丁家坪6·5世界环境日活动总结.docVIP

关防乡丁家坪小学6.5世界环境日宣传教育 活 动 总 结? 六月五日是一年一度的的世界环境日，作为一所农村小学，我校以“共创美好绿色家园”为主题，结合农村生态环境，积极向全体师生宣传生态文明知识，并把生态文明教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护生态环境的自觉行为，营造人人讲生态环境保护的良好氛围，根据市林业局、市教育局的活动要求，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：? 一、加强组织管理，增强生态文明意识。? 我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校设有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。? 二、参与各类活动，注重教育效果。? 1、利用班会课发动学生收集我市环境综合整治资料，了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。? 2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行生态环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。? 3、在校园中还活跃着一支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的“环保小卫队”、参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。? 4、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护?。? 5、各班以“共创美好绿色家园”为主题，开展生态文明知识竞赛活动，激发学生学习生态文明知识的积极性，同时也增加了学生的生态文明知识。 6、向学生传播生态文明知识的同时，以学生为传播媒介，向学生家长宣传了生态文明知识及保护生态文明的重要性。 三、走向出校门深化教育? 为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与环保实践活动。同时让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，动员家长和子女一起接受环境教育。?? 然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。加上社会上大部分人的环保意识不强，学生在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以纠正。我们常常看到来校接送孩子的家长在校园外不加遮掩地乱扔垃圾，肆意残害小鸟等小动物，却丝毫不觉得有何不妥。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展生态文明环境保护的活动，使学生、家长的生态文明意识共同提高，为保护我们的生态环境作出一份贡献，为建设和谐幸福的美好十堰做贡献！ 关防乡丁家坪小学 2015年6月12日 附：活动图片 国旗下讲话进行生态环境保护教育 生态文明宣传教育主题班会 生态文明知识竞赛 组织学生清理学校附近垃圾 pcu/h, respectively. The five bridges, in addition to the bridge in the morning rush hour and the minjiang River Bridge in the evening rush hour, the remaining bridges including this morning or evening rush hour of two bridges, traffic out of the city were pcu/h, respectively. The five bridges, in addition to the bridge in the morning rush hour and the minjiang River Bridge in the evening rush hour, the remaining bridges including this morning or evening rush hour of two bridges, traffi