天津市蓟县第二中学204届高三生物5月模拟试题新人教版.docVIP

天津市蓟县第二中学2014届高三5月模拟生物试题 第Ⅰ卷 单项选择题：（本题共6小题，每小题6分，共 36分） 1. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA—RNA一蛋白质 D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 2.有关生态学问题的叙述正确的是 A．生态系统中各种信息可以调节生物的种间关系 B．生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 C．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接使用价值 3. 下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是 A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 B．用低倍镜观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程。 C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 D．可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖 4.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是 A. 该育种过程