小学数学六年级下册第四五单元理论测试 2.docVIP

六年级数学下册第四五单元理论测试 乡镇： 学校： 姓名： 得分： 填空（每空1分，共20分） 1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。 2、如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图？ （1）某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 （ ） （2）股票股价2013年各月涨落情况的统计。 （ ） （3）病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。（ ） （4）某厂各车间人数情况的统计。 （ ） （5）某食品中各种营养成份的的统计。 （ ） 3、统计与概率的核心是（ ），这个过程可以概括为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、下面的两幅图都表示五（1）班学生的体重情况。左图可以直观地表示出（ ），右图可以清楚地表示出（ ）。“肥胖12.5%”是指肥胖人数占（ ）人数的百分比。 5、7只鸽子飞回3个鸽舍，至少有（ ）只鸽子要飞进同一个鸽舍里；要飞回6个鸽舍，至少有（ ）只要飞进同一个鸽舍里。 6、盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白四种颜色的球各12个，要想摸出的球一定有2个是同色的，至少要摸出（ ）个球。 7、给一个正方体木块的六个面分别涂上红、黄两种颜色，则不论如何涂至少（ ）面的颜色相同。 二、判断题（每题2分，共10分） 1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 （ ） 2、统计图与统计表相比，用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些，数量关系也更明显。（ ） 3、六（2）班有学生50人，至少有5个人是同一月出生的。10个保温瓶中有2个是次品，要保证取出的瓶中至少有一个是次品，则至少应取出3个。一个不透明的盒子里有红黑白玻璃球各2个，要保证取出的球三种颜色都有，他应保证至少取出（）个，要使取出的球中至少有两种颜色彩，应取出（）个。一个班分到的学生人数不少于（ ）个。 ）的过程。 A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动与共同发展 4、“用数学”的含义是（ ）。 A、用数学学习 B、用所学数学知识解决问题 C、了解生活数学 四、解决问题（36分） 1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。（4分） 2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。（6分） 分析判断： （1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？ Xk b 1 .co m （2）六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？ 3、有一天，老师带了5000元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL彩电2000元，DVD机的价钱是彩电的80%，音箱价钱比彩电贵20%。请你帮老师预算一下：买这三种家电，老师带的钱够吗？（5分） 4、把22块糖分给7个小朋友，至少有一个小朋友得到不少于4块糖。为什么？（5分） 5、一副扑克牌，取出两张王牌，还剩52张。至少从中摸出多少张纸牌，才能保证四种花色的牌都有？为什么？（5分） 4、小王、小张和小李在一起，一位是工人，一位农民，一位是战士，现在知道：（1）小李比战士年龄大；（2）小王和农民不同岁；（3）农民比小张年龄大。请问他们中谁是工人，谁是农民，谁是战士？（5分） 5、一次数学竞赛活动中,全市有200所学校3850名学生参加了竞赛,按组织委员会规定,每个学校的参赛名额不得超过20名。请问：至少有多少个学校派够了20名学生参赛 pcu/h, respectively. The five bridges, in addition to the bridge in the morning rush hour and the minjiang River Bridge in the evening rush hour, the remaining bridges including this morning or evening rush hour of two bridges, traffic out of the city were pcu/h, respectively. The five bridges, in addition to th