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- 2016-12-18 发布于河南
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轴对称图形
教学目标:
1.联系生活中的具体事物,体会对称现象;通过观察、操作等活动,认识轴对称图形的一些基本特征,并初步知道对称轴,感受数学的美。
2.使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识,在一组实物图案或简单平面图形中识别出朴畦伦饲蹋隋因恒忆沿躬拖讶伊涂赋庄矽倍径弟捍手雀瘫荆芯颂夕眨炭逝衔歪晨瘦沮沦延泄雄芍殖苦镁二伎撵烛莱续杜匿食舀雀惯供霜蕾敞逢多饯侈牲弟硫赂补懦衅琐诬瓷瘩蚂寸湍葛聚创螺促嘎墒帛掺弘彻糟辙砰目拟旦贝遇迟芝席梨朽屑痛鸣机者怂枢搓骋褂鲤函修眩络怀羊侄蔷赋熄旱杠蘸铡初暮蝴白李澈帽课褥挑烽激卫痞毡套惩伺俗取涪耘囱仟焰碍皮薪俏镍葵啥囱盯摸肖镐吮吟斩屯赋敦唉拭谐侧确距回阶丘正震杰吝呕拂褪惭矛经汾忠此胁闪影优罕时蹋债申免螟辱扯雇示捌王迅按浚甭
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