大管理双能实验班-选拔.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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“大管理双能实验班”体质创新——人才选拔战略 随着经济的不断发展,知识经济也已成为经济体系里一个重要组成部分,人才也随之成为知识经济发展的制高点,并成为推动经济发展的重要力量之一。我系从学科建设的高度出发,将管理学的理论建设与管理学的应用有机地结合在一起,以管理科学理论为中心,以应用型专业为主体的学科体系,树立大管理、多能力的育材思路,整合传统专业方向的结构,建立新型的教学结构,创建出“大管理双能实验班”。实验班的成功必将给我系在培养学生上有了新的突破,这批优异的学生在毕业后的工作岗位的成绩也将是“大管理双能实验班”体系的一个重要资源,(资料记载:德国一所高校给校内优秀学生干部建立了一套毕业后10年的跟踪档案,后发现这批学生中98%的都在社会上占有一席之位,很多都相当出色)那么,从我们这个实验班走出去的学生,对他们的前期选拔和后续跟踪,都有着极其重要的意义。他们在踏入社会后的成绩,直接标示着我系在培养人才上、方向上的正确性,也为我系树立了新的亮点、新的品牌,同时也为我系在招生上吸引更多的学生的报名,及更多家长的关注,而毕业出去的能在求职和社会竞争中具备较强的竞争实力。因此,怎样选拔进入实验班的人员?如何有效发挥学生的作用等等,我们从一下四个方面进行论述。 人才选拔的必要性 ⒈对当代大学生的定位 ⑴心理特点 进入大学的学生年龄一般在18-20岁间,这一阶段的青年正是身理和心理迅速成长

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