七年级上第一单元语文测试题(含答案)..docVIP

糙甸中学2013-2014学年度第一学期第一次阶段性监测 七年级语文 一、积累与运用（20分，每小题2分） 1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（ ） A．分歧（qí） 瘫痪（tān huàn） 树杈（chà） 熬（áo）夜 B．粼粼（línlín ） 诀别 （júe） 姊妹（zí） 荫蔽（yīn bì） C. 一霎（chà）时 犄（qǐ）角 沐（mù）浴 脸颊（xiá） D. 锤（chuí）打 菡萏（hàn dàn） 徘徊（huí） 絮絮（xù）叨叨 2、下列词语没有错别字的一项是（ ） A.内疚 歧斜 匿笑 形影不离 B.分岐 憔悴 攥着 不可抗拒 C.脸颊 荡漾 祷告 各得其所 D.虐杀 繁衍 烂漫 自做主张 3、下列句子没有语病的一项是（ ） 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使我市的空气更加清新。 4、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。 “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走” 。她总是这么说。 “哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？” 5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ） A．我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写 ） B．我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写) C．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写) D．月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写) 6、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ） 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” 当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！” 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！” 同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！” 7、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ） （1）母亲（ ）地点点头，便去拿外套。 （2）看看三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（ ）。 （3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是（ ）。 A.信服 诀别 事倍功半 B.佩服 诀别 事半功倍 C.信服 永别 事倍功半 D.佩服 永别 事半功倍 8、根据释义，写出相应的成语（填写序号） A.各得其所 B.自作主张 C.絮絮叨叨 D.不可抗拒 （1）每个人或事物都得到了合适的安顿。（ ） （2）说话啰嗦，来回反复地说。（ ） （3）任何力量都不能阻挡。（ ） （4）做事不与别人商量，擅自处置。（ ） 9、下列句子与上文衔接最恰当的一项是（ ） 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； ，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 A.儿子毕竟幼小，虽然很胖 B.儿子毕竟很胖，即使幼小 C.儿子尽管很胖，毕竟幼小 D.儿子虽然很胖，毕竟幼小 10、下面说法不正确的一项是（ ） A.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 C.《羚羊木雕》作者张之路，选自《东方少年》，本文原题为“后悔” 。 D．散文诗两首，都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。 二、课内阅读： （一）、阅读下面的文字，完成 11——14题。(10分) 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（fǒu）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。