2016届山东省17地市重点高中高三化学上学期期中考试专题汇编-化学实验方案的设计与评价 Word版含答案.docVIP

化学实验方案的设计与评价 一、选择题 1．(2016届山东莱芜)SO2是无色有窒息性臭味的有毒气体，是一种主要的气态污染物。某化学兴趣小组制备并对SO2的化学性质和用途进行探究。 【SO2的制备】 (1)用亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2的装置如图1(夹持仪器省略)。图1中的装置错误的是　　　　　　(填字母)；D的作用是　　　　　　。 【探究SO2的性质】 (2)根据SO2中S元素的化合价，预测并通过实验验证SO2的性质。实验可选用的实验药品有浓硫酸、Na2SO3固体、Na2S溶液、FeCl3溶液、品红溶液等。探究过程实验装置如图2。(夹持仪器省略) 药品 作用 A 验证SO2的还原性 B C 品红溶液 式为　　　　　　。 量的SO2，为了验证A中发生了氧化还原反应，取A中溶液分成两份，并设计了如下实验： 方案一：往第一份试液中加入少量酸性KMnO4溶液，紫红色褪去； 方案二：往第二份试液中加入KSCN溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红。上述方案不合理的是　　　　，原因是　　　　　　。 【SO2的用途】 (3)二氧化硫通常作为保护剂添加到葡萄酒中，有杀菌、抗氧化、改善风味和增酸的作用，但吸吸入过量二氧化硫对人体有害。我国国家标准规定葡萄酒中SO2的最大使用量为0．25g?L﹣1。图3为该小组对葡萄酒中的SO2进行收集与测量的装置。 ① 冷凝管中水的进口为：　　　　　　(填“a”或“b”) ② A中加入200.00mL葡萄酒和适量盐酸，加热使SO2全部逸出并与B中H2O2完全反应，其化学方程式为　 　　　　 　。 的H2O2，然后用0．0600mol?L﹣1NaOH标准溶液进行滴定，滴定至终点时，消耗NaOH溶液20．00mL，该葡萄酒中SO2含量为：　　　　　　g?L﹣1。 2．(2016届山东青岛58中)下列有关实验装置的说法中正确的是( ) A．图1装置可制取干燥纯净的NH3 B．图2装置可以完成“喷泉”实验 C．图3装置可测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积 D．图4装置可用于实验室制备Fe(OH)2 3．(2016届山东济南一中)下列实验不合理的是( ) A．证明非金属性强弱S＞C＞Si B．四氯化碳萃取碘水中的碘 C．制备并收集少量NO气体 D．制备少量氧气 4．(2016届山东泰安)如图实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是( ) A．图I表示为配制一定物质的量浓度稀硫酸时的操作 B．图Ⅱ表示为配制一定物质的量浓度的溶液定容时的操作 C．用图III所示装置吸收氯气中的氯化氢气体 D．用图IV所示装置收集一氧化氮气体 5．(2016届山东聊城莘县实验)下列实验操作、现象和结论均正确的是( ) 选项 实验操作 现象 结论 A SO2通入溴水中 溶液褪色 SO2有漂白性 B 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4，滴加KSCN溶液 溶液变红 Fe(NO3)2样品已氧化变质 C 向饱和碳酸钠溶液中通入CO2 有晶体析出 溶解度：NaHCO3＞Na2CO3 D 向盛有少量NaHCO3的试管中滴加草酸溶液 有气泡产生 酸性：草酸＞碳酸 A．A B．B C．C D．D 6．(2016届山东淄川一中)下列相关实验不能达到预期目的是( ) 相关实验 预期目的 ① 将SO2通入溴水，溴水褪色后加热观察能否恢复原色 验证SO2漂白的可逆性 ② 将氯水加入淀粉KI溶液中 验证Cl的非金属性比I强 ③ 在相同温度下，将表面积相同的铝条和镁条投入等体积同浓度的盐酸中，观察产生气泡的速率。 比较同周期金属元素的金属性强弱。 ④ 利用电解质溶液的导电性装置，检测AlCl3溶液的导电性 证明AlCl3是离子化合物 A．仅① B．① ④ C．② ③ D．③ ④ 7．(2016届山东淄川一中)下列实验现象预测正确的是( ) A．振荡后静置，溶液不再分层，且保持无色透明 B．铁片最终完全溶解，且高锰酸钾溶液变无色 C．微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色 D．当液体变成红褐色时，停止加热，让光束通过体系时可产生丁达尔效应8．(2016届山东淄川一中)下列有关实验的做法错误的是( ) A．分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出 B．用NaOH固体配制100mL 1mol?L﹣1的氢氧化钠溶液时，用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管、100mL容量瓶 C．配制一定物质的量浓度溶液过程中，玻璃棒的作用主要是搅拌和引流 D．容量瓶在使用前要检查是否漏水，若瓶内残留蒸馏水会导致所得溶液浓度偏低 9．(2016届山东莱芜)铜是常见的变价金属。为了比较正一价铜和正二价铜的稳定性，并研究氧化铜的氧