五年级文明礼仪备课.docVIP

《春节》教学设计 课题 1.春节 课型 新授课 课时 2课时 总课时数 2 教 学 目 标 1.了解过春节的有关常识和传统风俗。 2.体会和感受春节的热闹和欢乐。喜欢过春节，并在春节活动中过得快乐、文明、安全。 .对春节中的一些现象和习俗产生探究的愿望和初步行为。 了解过春节的有关常识和传统风俗。 1.在家长帮助下收集有关春节的年画、对联、年历画、小灯笼、过年买的小玩具、装压岁钱的红包、过年拍的照片……上课时带来。 2.调查、询问关于春节的各种传说。 查询、回忆春节有哪些与平时不同的活动；在春节活动中发生过哪些事故。 二次备课 教 学 过 程 第一课时 一、春节的知识、习俗 活动一：春节物品展示会 1.学生把收集到的物品摆放在“展台”上。 2.由提供物品的同学进行介绍、说明，可以是物品的来历、收集的方法与经过，物品的用途、含义等。如果提供人介绍不清，可以由其他人或老师代为补充说明。对收集得好、介绍得清的同学要及时予以奖励和夸赞，特别对那些收集方法奇妙的同学更要如此。 活动二：春节探秘 1.探究关于春节的时间。同学汇报、教师板书：春节──正月初一　 学生汇报时要说明掌握、了解到这个时间的方法、途径，有必要的还可以出示物证，如历书等，教师也应做相应准备。 2.了解关于春节的传说。以开故事会或听故事录音的方式进行。要努力让