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- 约 12页
- 2016-12-16 发布于贵州
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《指导学生学会交往》教案
赵楼实验小学 魏敏
教学内容:江苏省家长学校教材五年级第五课《指导学生学会交往》
教学目的:
1、通过家长学校授课,使家长初步意识到,孩子怎样对待别人,别人就会怎样对待你,并在活动中学习和实践交朋友的基本方法。与孩子之间沟通的正确方法,从而配合学校作好对孩子的教育
2、教给家长一些教育孩子的策略,使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。
3、引导家长理解“朋友”的含义,教育孩子在交友中不要以我为中心,树立平等相处观念。
课前准备 故事、投影器材、图表。
教学重点:讲解与人交往的重要性,让家长树立良好的家教意识,使学生家长充分认识到培养孩子交往能力的重要性。懂得家庭教育的是孩子的发展的源头。
教学准备:ppt演示文稿,多媒体教学设备。
课时:4课时
第一课时
教学内容:交往,是我们生活的基本需要和生存方式
授课人: 魏敏
教学过程:
谈话导入
?人际交往是人与人互动的过程、沟通的过程、交流的过程,通过人际交往可以促进个体的社会化发展,实现个体的社会化和人格成熟。对于小学生来说,人际交往是其心理素质的重要内容,它对小学生的心理健康、社会技能的获得、学业成就、认知水平以及社会性发展具有重要的影响。五年级是儿童人际关系发展的转折点。因此,探讨高年级孩子人际交往的发展特点和培养方法对每位家长都是十分重要的。
明理导行
一、交往,是我们生活的基本需要和生
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