体育教师基本功比武理论考试提纲范.docVIP

体育教师基本功测试理论复习提纲 题型：填表（填空22分），简答题1道14分，名词解释4道8分，概念区别题4道12分，判断题5道11分，综合题包括简案一份、案例分析等共计33分， 基本知识： 1、体育教师应具备的条件有哪些?(大学体育系教材：体育理论) (一)高尚的思想品德(二)全面的业务工作能力(三)合理的知识结构(四)强健的体魄、充沛的精力 2、体育教师的职责是什么？。(大学体育系教材：体育理论) 体育教师是学校体育工作的具体执行者和中坚力量，其基本职责要求是：。。。。。。训练方法要合理准备活动要充分 注意间隔放松防止局部负担过重 加强易伤部位肌肉力量练?除上述几条以外，搞好医务监督，遵守训练原则，加强保护，选择好训练场地，也是预防运动损伤的重要内容。体育与健康课程标准主要是根据课程目标划分领域目标，根据领域目标划分水平目标，从而形成了课程目标领域目标水平目标三个递进的目标体系。从三个目标的关系看，体育与健康课程目标统领着领域和水平目标，就是说体育与健康课程目标制约着其它层次目标，体育与健康课程目标属“上级目标”。领域目标则制约着水平目标，是属于“中级目标”，起着承上启下的作用，既受控于体育与健康课程目标，同时又控制和指导水平目标，水平目标是属“下级目标”。但从体育教学的目标体系看，它又属“上级目标”，因为，体育教学目标要依据每个水平段的具体目标来制定课堂教学目标，从而形成了