六年级培优班第五讲.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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第五讲 运用广角(口语交际、综合性学习) 强化基础 一、根据交际场合的需要,选择适当的说法。 1、备选词语:祝 祝贺 恭喜 恭候 A、( )您提前完成了任务。 B、( )您早日恢复健康。 C、( )大哥晋级,获奖——双喜临门。 D、星期天我会在家( )您的光临。 2、备选词语:没关系 小意思 不敢当 过奖了 甲:你的作文没的说,全班第一。 乙:( ),哪有那么好。 甲:我的作文不好,你今后得多多指点。 乙:( ),尽我能尽的力吧。 甲:昨天我过生日,你还送我一支笔。 乙:( ),不值得提。 二、火眼金睛选一选。 1、下面语言不得体的一项是( ) A、“人人讲究卫生,争当文明市民。”(街道旁标语) B、“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”(学校旁标语) C、“欢迎各界人士经常光临本院。”(医院门口标语) D、“为了你和家人的幸福,请注意交通安全。”(街道旁标语) 2、某高校的一位教师,接到了一份请他参加学术研讨会的通知,但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况,下面说法比较得体的一项是( ) A、我因病不能参加这次大会,失去了一次学习的良机,对此深感内疚。 B、我因病无法前往参加大会,失去了一次与同行切磋学问的良

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