当柳絮再次飞扬.docVIP

当柳絮再次飞扬 　　摘 要：在教育教学中，可能随时遇到一些突发情况，这时就需要老师发挥教育机智，灵活应对。正如著名教育家苏纳波林所说：“教师缺少了所谓的教育机智，无论他怎样研究教育理论，永远也不能成为一个优秀的实践的教师。”在实践中不断遇到问题，不断解决问题，才能不断成长。 　　关键词：教育机智；理解尊重；关注儿童内心 　　又是一年一度柳絮飘飞的日子，我走进校园，看着一群群嬉戏的学生，如在仙境一般。 　　中午，我正在埋头批改学生的作业，这时，耳边响起了一个焦急的声音：“老师，您能帮帮我吗？”我点点头，“老师，我爸爸昨天给我买的手表丢了！”我抬头一看，原来是初一三班的李××。看着她伤心的样子，一下子让我回想起今天早上到初一三班上课时李××认真听讲的神情，我赶紧放下手中的笔，说：“别着急，老师帮你找一找！”我来到了她的班级。我问李××：“你的手表放到哪里不见的？”“我将手表放到笔盒里，笔盒一直放在书上。”李××说：“会不会掉到地上了？”于是我发动起座位附近的同学：“大家都帮李××找一找，看看是不是掉到地上了！”“老师，我看见高××上课间操时手里拿着一块手表！”旁边的女生大声对我说。“是吗？你能确定吗？”我马上问。“能，他手里肯定有一块手表。”那女同学极其肯定地说。高××就坐在李××的前座，我心里马上明白了七八分，沉思了一会儿，我极其平静地对那女孩说：“那块手表也许是高×