当老师就要当这样的老师.docVIP

当老师就要当这样的老师 　　我对所有教育过我、给予过我精神滋养的老师，都怀有感恩之心，但是最让我铭感于怀、至今仍然深深怀念的，是我在读小学五、六年级时教我们国语（语文）的武钟英老师。因为，如果没有武老师，我势必会在“差生”的轨道上越滑越远，真不知道现在已经滑到了哪里！ 　　是武老师改变了我的一生。这个过程说起来多少有点戏剧性。 　　我从小没有养成好好上课、课后完成作业的习惯，又特别贪玩，常常“野”在校外跟一些同样贪玩的男孩子一起，刮方块、打弹子、捉蟋蟀、钓鱼、打架、爬进梅园里偷梅子……凡是顽皮的男孩子喜欢的玩艺儿，我都乐此不疲。起先只是偶尔缺课，后来逃学成了家常便饭。老师也许向我父母反映过，但我母亲不识字，除了用母爱给我百般呵护外，从来不管我学习上的事；父亲每天忙于经商，也无暇顾及我的学习，因此从未对我采取过严厉的措施，只是不痛不痒地说过我几次，这对顽皮成性的我根本不起作用。一个小学生，既不好好上课，课后又不做作业，成绩当然惨不忍睹了：我在小学五年级之前，每学期成绩报告单上总是挂满了“红灯”，以至从一年级到五年级的五年中居然“创造”了留级三次的“辉煌纪录”！老师对我已不抱任何幻想，所有教过我的老师都不约而同给了我一个口头评语：聪明面孔笨肚肠。我也认定了自己是个笨孩子，自卑的阴影笼罩着我，使我完全丧失了进取心，于是下定“破罐子破摔”的决心，每天浑浑噩噩地打发日子。