六坝小学教评优评先实施方案.docVIP

六坝小学教师评优评先实施方案 一、指导思想 为了健全学校教职工评价机制，增强教职工的事业心和责任感，充分调动广大教职工的积极性，提高教职工队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我校管理制度逐步走向规范化、科学化。现结合我校实际，特制定六坝小学教师评优评先方案。 二、奖项设置 （一）个人常规奖项 1、优秀教育工作者奖（1名） 2、优秀教师奖（2名） 3、优秀班主任奖（2名） 4、优秀后勤工作者奖（1名） 5、默默奉献奖（1名） （二）集体奖项：先进教研组（1个） （三）特别奖项：特殊贡献奖（不确定） 三、奖励方式： 个人奖以荣誉证书为主物质奖励为辅；集体奖以精神鼓励为主，现金奖励为辅；具体标准根据实际情况确定。 四、评选标准 （一）个人常规奖项 1、优秀教育工作者评选标准 （1）全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，具有良好的职业道德。 （2）有强烈的事业心、责任感和奉献精神，品德高尚，公正廉洁，作风民主。 （3）教育思想端正，在学校常规管理工作中成绩突出。 （4）努力学习，勤于思考，具有一定的教育和管理理论水平。全面完成各项工作任务，成绩显著。 （5）所处部门管理严格，制度健全，无重大违规违纪现象发生。 2、优秀教师评选标准： （1）认同并积极实践学校的教学理念。 （2）教学水平高，教学成绩名列前茅，深受师生家长称赞。 （3）能高质量地完成教育教学任务，课堂教学成绩显著，学生基础学力提升快，积极协助班主任老师开展班级管理，教育教学质量高。 （4）积极主动地承担学校举行的各类教学研讨活动，效果优良。 （5）学校各项教学常规检查成绩皆为优秀。 （6）善于学习，不断提高自身素质，在教育教学研究、教育教学经验推广等方面在学校成绩显著。 （7）学生评价喜欢率达到90％以上。教职工认同率达到80%以上。 3、优秀班主任评选标准 （1）理解、认同并积极实施我校的办学理念，能将学校的办学理念传达到学生与家长的心中，热爱班主任工作，对工作全心投入，班级过程管理跟踪到位，工作细致扎实。 （2）工作勤勤恳恳，任劳任怨，平时能积极主动地与科任老师、生活老师、家长协调沟通，具有良好的协作意识和能力。班级学生成绩整体水平高。 （3）学生自觉遵守、执行学校及班级制定的各项规章制度。所带班级学生精神面貌好，懂礼貌，守纪律、讲卫生，行为习惯好，在校常规检查和评比中成绩突出。 （4）所带班级能积极参加学校组织的各项活动，按时、保质、有序。在学校职能部门组织的检查中成绩突出。 （5）发展、赏识学生的个性特长，组织、指导学生积极参加各兴趣小组和课外、课间活动。 （6）对学生耐心、细心、不呵斥、不体罚，无家长投诉（非责任性投诉除外）。 （7）能面向全体学生，关心爱护每一个学生，每个学生在原来的基础上各科成绩都有明显的进步。 （8）班主任工作有记载、有计划、有总结，班队活动能良好进行。 （9）本学年班级安全责任事故为零；无流失学生。 （10）学生评价喜欢率达到90％以上。教职工认同率达到80%以上。 4、优秀后勤工作者评选标准 （1）自觉遵守学校规章制度，工作态度端正； （2）认真履行岗位职责，工作积极主动、有创新； （3）积极配合学校组织的各项活动，服务意识强； 学校常规检查无重大失误或事故； 工作不推诿，能尽职尽责按时完成领导布置的工作任务； 教职工认同率达到80%以上； 生活指导老师附加部分： ?所管理学生精神面貌好，懂礼貌、守纪律、讲卫生，团结友爱，行为习惯好； ?对学生耐心、细心、不呵斥、不体罚和变相体罚，教育方法得当，有针对性，吸引力强，学生乐意接受，无家长投诉； ?学生的自理能力有明显提高，特殊学生进步快。 5、默默奉献奖评选标准： （1）能主动完成本职工作及以外的任务，默默耕耘，无私奉献，不讲价钱，不计报酬，视学校发展为己任； （2）把自己真正当作学校的主人，服从学校安排，工作任劳任怨，兢兢业业，不追名逐利，扎扎实实工作，把学校的利益放在第一位； （3）工作勤勉，认真完成学校交给的各项工作任务，教育教学成绩优良，在同事、学生与家长心目中享有良好口碑； （4）热爱关心理解尊重和信任学生，模范遵守中小学教师职业道德规范和学校各类规章制度。 （5）教职工认同率达到80%以上。 （二）集体奖项 先进教研组评选标准 1、组内教师能严格遵守学校规章制度，教学常规落实到位（备、讲、辅、改、考）； 2、学期工作有计划、有总结，阶段工作有重点、有主题、有创新。每次教研活动都有专题教研内容，有完整的活动记录，团队凝聚力强，能不折不扣执行学校教学计划、教研计划； 3、组内成员在学校进行的常规检查中无教学事故发生，都为合格； 4、组内成员能积极参加教育主管部门或学校组织的各类教研活动；公开课、研究课质量高； 5、教科研工作有课题，有实施，有小结（总结），有成果