(5月27日)舟山中学最后模拟考试题.docVIP

舟山中学2011届高三高考模拟考试 理科综合。300分，考试时间150分钟。相对原子质量：H 1 C-12 O- 16 Na-23 S- 32 第Ⅰ卷（选择题 共120分) 一、选择题(本题共17小题。在每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求的。) 1. 当病原体入侵人体内，可通过体液免疫和细胞免疫的互相协调，以共同维持内环境的稳态。 下列相关说法错误的是： A.一个浆细胞只能分泌一种抗体。 B.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用。 C.淋巴因子和抗体都是由免疫细胞产生的免疫活性物质。 D.记忆细胞接受同一抗原的刺激后可迅速增殖、分化。 2. 植物激素中的赤霉素能诱导α—淀粉酶的产生，促进种子萌发；6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：a.赤霉素；b.赤霉素和脱落酸；c.赤霉素和6—甲基嘌呤（6—甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”）。结果如图所示，下列说法正确的是： A．种子的萌发只受赤霉素的调节。 B．6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生。 C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成。 D．对α—淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用。 3. 老年痴呆症是因为β-淀粉样蛋白, 简写为A-β，由40-42个氨基酸所构成) 的累积所造成。A-β是源自一个较长的蛋白质 APP(一种穿膜蛋白)被两种蛋白质水解酶水解而来，下图所示为水解过程。A-β为灰色的方格，A-β的N端处会被 β-分泌酶切开,A-β的C端处会被γ-分泌酶切开。 A-β便离开细胞膜，最终形成非水溶性的寡聚合物 与毒性纤维累积，进而造成伤害。 下列不可以做为老年痴呆症的治疗方法的是： A．抑制β-分泌酶基因的表达。 B．促进A-β的聚合。 C．抑制γ-分泌酶在膜间区的作用。 D．强化细胞排除与降解A-β寡聚合物的能力。 4.某科研小组为了探究不同条件对植物有关生命活动的影响，将8株大小和长势相同的盆栽天竺葵分别种在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化，实验结果如下表。下列分析正确的是 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 温度℃ 10 10 20 20 30 30 40 40 光照强度（LX) 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0 开始时CO2量（g） 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 12小时后 CO2量（g） 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8 A. 该实验的目的是探究不同温度和光照强度对光合速率的影响 B. 设置2、4、6、8等四个组是为了排除光照对实验结果的干扰 C. 第5组条件下12h天竺葵光合作用实际消耗CO2的量为4.0g D. 根据该实验结果可知光合作用与呼吸作用的最适温度一定相同 5. 人的正常与白化病受基因A和a控制，正常与镰刀型细胞贫血症受基因B和b控制，两对基因分别位于两对常染色体上，假设白化病基因与相对应的正常基因相比，白化基因缺失了一个限制酶的切点。图一表示某家族遗传系谱图，图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。已知对③、④进行核酸分子杂交诊断，其电泳结果都与甲的相同。据图判断下列叙述错误的是： A. 由图二可以判断出甲是白化基因的携带者 B. ⑨患白化病的可能性为1/6 C. 检测某人是否带有白化基因必须使用的酶是限制核酸内切酶 D. 通过羊水检查无法确定⑨是否患有猫叫综合症 6. 龙虾是极受欢迎的海鲜，在世界各地都有被过度捞捕的危险。两位生物学家在加勒比海的安归拉岛调查龙虾种群和捕捞的情形时，量取龙虾的背甲长度(即龙虾的大小)进行分析，依照所得的资料作出四个图(a1、a2、b1、b2)，b1 和b2 是根据甲地和乙地所采得的龙虾的背甲长度所做出的百分比频度分布图请依照调查结果，分析下列说法错误的是 A．龙虾栖息地的质量会影响龙虾的数量B．栖息地质量对龙虾的生长影响明显C．甲地和乙地最多的“背甲长度群”分别是50 mm和40 mmD．乙地的大龙虾被捕走的数量多于甲地7．“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的可持续发展经济模式。下列说法与“低碳经济”不符合的是 A．大力研发新型有机溶剂替代水作为萃取剂 B．加强对煤、石油、天然气等综合利用的研究，提高燃料的利用率 C．利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，实现“碳”的循环利用 D．甲烷和乙醇的燃烧热分别是891.0 kJ·mol－1、1366.8 kJ·mol－1，利用甲烷更“低碳” 8、设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．CO2通过Na2O2使其增重bg时，反应中转移的电子数为