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教学常规检查细则与奖惩办法 常规教学管理设计 教学常规检查细则与奖惩办法 （2011—2012学年度） 第一部分 检查细则 教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定我校本学年教学常规检查细则。 一、备课与上课（30分） （一）备课（15分） 1、教师要认真钻研《课程标准》和教材，制定操作性强的教学方案。 要分课时备课，一般超1—3课时备课。（3分） 2、每个教案一般应包括下列几项内容：①讲授内容；②教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）③知识的重点和难点；④教学方法；⑤教学步骤；⑥作业题型设计；⑦教后感。（3分） 3、教案设计要以现代教学理念为ZYB-B型可调式渣油泵ZYB型增压渣油泵重油煤焦油泵高温导热油泵齿轮沥青泵沥青拌合站增压泵批改无日期、无等级，一次扣1分。2、批改次数不足，少批一次扣1分（作文少一次扣3分）。学生改正后的作业教师应给予批阅，一次不批扣1分；作文批语要规范、正确，大作文每次均用激励性评语（其他每月至少有一次激励性评语），全批全改，若批语中出现一次错别字，不通顺的句子扣1分。3、一次布置作业内容、数量过于简单或过重扣1分。不按时批改与讲评，发现一次扣1分。 三、学习评价（10分） 1、严格考查，各学科每单元（或章节）须统一测试一次（县局单元试卷每张须全批全改）（3分） 2、每次检测后教师应及时批改、做出成绩统计。（3分） 3、要认真做好质量分析，要写出书面的质量分析报告。(2分) 4、做好检测后的反馈，检测后要及时进行评ZYB点火增压燃油泵YCB齿轮泵RYB电动内啮合齿轮泵RYB系列燃油泵点火油泵ZYB增压燃油泵NYP高粘度泵NYP转子泵高粘度齿轮泵CYB系列稠油齿轮泵渣油泵ZYB-7.5/2.0装订中因主观原因造成差错而影响阅卷工作的情况，查实后在年终考核中扣1-2分。 以上具体见常规检查表上的登记与学校的其他正规的存档表进行扣分。 /ktyzyb/KZYB.html / / 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡