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- 2016-12-16 发布于河南
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资源库与资源网络体系 奚建清 华南理工大学 现状 资源 资源库 资源网络 资源应用 资源管理 资源交换 发展趋势 华工研究 现状 国内教育资源建设 中小学教师参与 大学网络教育学院 专业公司 《K12学科资源库》 《科利华教育资源库》 国外教育资源建设 大型公司参与 IBM,微软,CISCO等 政府和学校组织: K12 The Regional Resource and Federal Centers (RRFC) Network …….. 网上得数字内容数量已达天文数字 资 源 资源是以预先定义好的形式存在的一种数字内容 遵循认可的标准 数字化 资源具有结构性、可描述性、可操作的 结构可以任意复杂 属性描述必须是显式的,合乎标准要求 可以施加统一的资源操作(如编辑、删除、传递等) 素 材 素材是一种数字内容 以二进制方式存在,无显式的属性描述 但无一致的标准(或只有内部标准,或者以非教育目的的工业标准) 无或者缺乏结构性(非结构化) 可施加的操作不全面,如不能按照某种条件查询 例如 图片 Word文件 一个WAV文件 各种电子图书 资源例子一 内容 ‘现代奥运在张扬着古老的奥林匹克精神,同时也毫不排斥着资本的弥漫,“奥运经济”很大程度上已成为一种现象,一种共识。世界各国在对奥运会举办权的争夺 ,……’ 属性 ID: ‘ 324455324’,制作者:‘张明’,版本:1,目
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