七年级思品公开课课件--深深浅浅话友谊分析.pptVIP

场景三 放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。 场景四 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 拒绝小川不好的请求或邀请。 答应小川的要求才算是他的好朋友吗？ 不是，朋友相处不能没有原则。 应该为朋友做任何事吗？ 不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的路程。 课后小结 2 深深浅浅话友谊 友谊的特质 友谊的澄清 1友谊是一种亲密的关系 2友谊是平等的、双向的 3友谊是一种心灵的相遇 1友谊不是一成不变的 2竞争并不必然伤害友谊 3朋友相处要讲原则 拓展空间 检视自己对你友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。 你对朋友的情谊会改变吗？ 你会跟自己的朋友竞争吗？ 你与朋友交往有哪些原则？ …… 第四课 友谊与成长同行 R·七年级上册 深深浅浅话友谊 1.了解友谊的特质的内容。（重点） 2.澄清我们队友谊的错误认识，正确